Q3711256 (Q3711256): Difference between revisions
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Project in France | Project Q3711256 in France | ||
Revision as of 21:32, 17 November 2021
Project Q3711256 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3711256 in France |
Statements
29,797.17 Euro
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49,661.95 Euro
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60.00 percent
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1 January 2019
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31 December 2020
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Agir pour Développer les Compétences Humaines
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47°35'55.54"N, 6°42'16.56"E
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**Objectifs de l'action** * Inscrire le bénéficiaire, dans une démarche de mieux être et d’insertion professionnelle * Repérer la situation personnelle du bénéficiaire et son environnement social * Evaluer la capacité du participant à accepter un emploi, de valoriser ses savoir-faire, de découvrir sa potentialité ainsi que sa motivation. * Etablir un plan d’action d’accès à l’emploi et poser des étapes pour y parvenir : les préconisations. * Mobiliser les partenaires adaptés à chaque problématique pour l’amorce réussie d’un parcours à entreprendre. **Contenu de l'action** **ÉTAPE 1 : Présentation et identification générale** Objectif * Présenter le référent, l’action, son déroulement, les objectifs, les locaux * Créer une relation de confiance * Prendre la mesure des actions à enclencher et les moyens à mobiliser * Contractualiser son adhésion à la prestation (signature du contrat d’engagement) Méthodologie * Un temps d’écoute, de mise en confiance du bénéficiaire et « d’entente » de ses attentes. * Prise en compte des premiers freins décelés ou des problèmes vécus par le bénéficiaire **ETAPE 2 : Accompagnement vers et dans l’emplo** i Objectifs : * Repérer les composantes de son environnement personnel * Mieux se connaître, identifier ses compétences, ses centres d’intérêts, ses aptitudes * Se projeter dans l’avenir de façon positive * Formuler des hypothèses de projet, les valider et établir les étapes du parcours à mettre en œuvre pour rendre ce projet concret Méthodologie : * Alternance d’ateliers collectifs et de suivis individuels * Mobilisations d’outils spécifiques selon le besoin de la situation Outils d’accompagnement individuels : * Grille d’entretien aidant au repérage des problématiques spécifiques (santé, illettrisme, logement, relations familiales) et de centre d’intérêts personnels * Outils assistés par ordinateur : mise en valeur des savoir-faire, des savoir-être, identification des compétences (sociales et professionnelles) pouvant être mobilisées sur un secteur professionnel Outils d’accompagnement collectifs pouvant être mobilisés selon les besoins identifiés : * Atelier « L’environnement professionnel » * Atelier « Ciblage d’entreprises » * Atelier « Préparer l’entretien d’embauche » * Atelier « Préparer les entretiens avec des agences de travail temporaire» * Atelier « Approche théorique du CV et de la lettre de motivation » * Atelier « Rédiger son CV » * Atelier « Rédiger sa lettre de motivation » * Atelier « Image et estime de soi » * Atelier « Déceler et critiquer une situation discriminante » * Atelier « Se sensibiliser au Développement Durable » * Atelier Préparatoire « aux testspar simulation (MRS)à destination de la filière industrielle » * Atelier « Santé et hygiène de vie » * Atelier « Se familiariser à l’utilisation du numérique » **ETAPE 3 : Mise œuvre du projet et synthèse** Objectifs * Maintien de la dynamique d’insertion * Positionnement sur l’offre locale d’emploi ou formation, notamment à l’occasion de campagnes ciblées de recrutement * Possibilité de réaliser des périodes d’immersion en entreprises * Aide à la résolution des problèmes périphériques repérés lors des étapes précédentes * Vérifier et concrétiser le plan d’action énoncé * Réaliser la synthèse des acquis lors de l’accompagnement et le transmettre au prescripteur **MODALITES d’ACCUEIL :** * Entrées et sorties permanentes * Dans le cadre du partenariat, initié par le PLIE, orientations par l’ensemble des prescripteurs du PLIE * Signature de l’acte d'engagement dans le PLIE **LIENS AVEC LES REFERENTS ET AUTRES PARTENAIRES ET / OU PRESTATAIRES :** En amont : * Travail en réseau avec l’ensemble des prescripteurs potentiels : CMS, CCAS, Mission Locale, Pôle-Emploi, Insertion 70, Cap Emploi, Structures d’Insertion par l’Activité Economique dans le cadre de coordination mensuelle initiée par le PLIE, pour le repérage des publics pouvant être accompagnés dans cette prestation et l’élaboration de la préconisation. * Identification des ateliers collectifs à mener Pendant : * Contacts réguliers avec le prescripteur. * Contacts avec tout organisme ou entreprises du bassin susceptible d’aider à la dynamique du suivi : handicap, bilan de santé, enquêtes métiers, Dispositif Amont à la Qualification, Périodes de Mise en Situation en Milieu Professionnel, etc… En aval : organisation des relais avec le prescripteur ou orienteur * CMS ou CCAS ou Insertion 70 ou Cap Emploi * Espace-Jeunes ou Pôle Emploi * autres membres du PLIE dont les structures SIAE du territoire **MODALITES ET INDICATEURS D’EVALUATION PROPOSES :** Les fiches de synthèse construites tout au long du parcours permettant de retracer l’ensemble des actions menées durant la prestation et établissant des préconisations à l’issue du parcours de suivi. (fiche faisant figure de bilan et transmise au prescripteur à l’issue de l’acco (French)
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Identifiers
201902897
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