Q3706173 (Q3706173): Difference between revisions
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Project in France | Project Q3706173 in France | ||
Revision as of 19:09, 17 November 2021
Project Q3706173 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3706173 in France |
Statements
147,543.05 Euro
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160,880.0 Euro
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91.71 percent
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1 January 2019
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31 December 2020
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Fondation d'Auteuil - DT Picardie
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Dans le cadre de ces dispositifs co-construits, Apprentis d'Auteuil agit à trois niveaux : **_1) L'accompagnement personnalisé renforcé_** Cet accompagnement se décline autour de 3 thèmes : 1\. l'accompagnement social visant à repérer, identifier et traiter les problématiques sociales et lever les freins à l'insertion ; 2\. l'accompagnement et le suivi pédagogiques permettant de reconnaitre et prendre en compte la singularité du jeune, de positionner la dimension sociale des apprentissages dans une perspective autonomisante et de construction identitaire, et de valoriser et capitaliser les acquis professionnels pour une plus grande confiance en soi et une meilleure assurance (atouts de l'identité professionnelle); 3\. l'accompagnement vers et dans l'emploi afin d'acquérir, au-delà des connaissances et du savoir-faire, un savoir être et un comportement adapté aux attentes et exigences des employeurs, L’accompagnement personnalisé renforcé est assuré par des professionnels diplômés, des « Conseillers Emploi Insertion Formation ». **_2) La mise en place de modalités de formation originales en lien avec des entreprises partenaires_** Nous mettons en place un partenariat ambitieux avec un réseau d'entreprises partenaires permettant de développer : * Des mises en situation réelle sous le regard bienveillant d’un professionnel du métier ; * Des workshops : ateliers proposés par des professionnels des entreprises partenaires qui viennent parler et échanger avec les jeunes de leur métier, de l’organisation de la filière de production, de la culture de leur entreprise… * Du parrainage ou du coaching à la fois sur les démarches de recherche d’emploi ou sur l’exercice du métier en situation réelle (notamment sur les postures, les techniques…) Ces missions sont assurés par un salarié d'Apprentis d'Auteuil responsable du programme. **_3) Des modalités de repérage et de "sourcing" ouvertes et ciblées sur des jeunes NEET en difficultés_** Pour responsabiliser les jeunes dès leur entrée dans le dispositif, tous les jeunes qui intègrent le dispositif doivent exprimer leur motivation et leur intérêt pour le métier visé. En revanche, il n'y a aucun critère de diplôme ou de qualification. Nous cherchons à faire connaître notre dispositif des jeunes NEET les plus éloignés de l'emploi en travaillant étroitement avec les Missions Locales, les Maisons d'Enfants qui accueillent des jeunes dans le cadre de la protection de l'enfance, des associations de quartier... Nous avons mis en place également une stratégie de communication sur les réseaux sociaux afin de toucher des cercles de jeunes issus des quartiers prioritaires. Si besoin, notamment si le jeune n'est pas à jour dans ses démarches administratives (inscription Pôle Emploi, assurance maladie, ...) ou s'il a besoin d'aide sur la question du transport ou de la garde d'enfants, il peut se faire accompagné dès la phase de sourcing. Remarque : L'originalité de notre projet tient à ce que nous nous inscrivons dans des dispositifs de droit commun qu'Apprentis d'Auteuil renforce par des actions complémentaires qualitatives permettant de sécuriser les parcours des jeunes les plus en difficultés. Pour la pré-qualification, nous travaillons avec l'OPCA de la branche professionnelle et Pôle Emploi pour mettre en place une "Préparation Opérationnelle à l'Emploi Collective". Ces deux acteurs voient tout leur intérêt de travailler avec Apprentis d'Auteuil au regard de cet apport qualitatif. Ils fonctionnent comme pour toutes les autres POEC : en lançant un appel à projet pour sélectionner un organisme de formation prestataire en mesure d'assurer les modules théoriques de la POEC. L'organisme de formation est rémunéré directement par Pôle Emploi et l'OPCA. Les jeunes deviennent des stagiaires de la formation professionnelle. Dans la phase de qualification, ils s'inscrivent dans le cadre classique d'un contrat d'apprentissage et de professionnalisation et les jeunes se voient donc attribuer le statut correspondant. (French)
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Identifiers
201803337
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