Q3693705 (Q3693705): Difference between revisions
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Project in France | Project Q3693705 in France | ||
Revision as of 15:56, 17 November 2021
Project Q3693705 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3693705 in France |
Statements
148,199.53 Euro
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710,107.96 Euro
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20.87 percent
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1 January 2017
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31 December 2017
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Emmaüs Alternatives
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48°50'57.98"N, 2°25'2.10"E
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Intégrer le chantier d'insertion d'Emmaüs Alternatives vise à permettre à des personnes très éloignées de l'emploi de s'engager dans un véritable parcours d'insertion personnelle et professionnelle ayant pour objectif final la résolution totale ou partielle des problématiques sociales, le retour à l'emploi et/ou l'accès à la formation. L'outil "chantier d'insertion" propose des leviers pertinents pour y faire face. Il offre une réponse globale adaptée aux besoins de ces publics. Emmaüs Alternatives est une structure qui a accueillit 178 salariés en insertion en 2016, dont 100 séquano-dyonisiens. 17 métiers différents sont proposés dans plusieurs domaines : récupération des dons / tri et valorisation / administratif / emplois fonctionnels / vente. Cette diversité est intéressante pour être en capacité de proposer des postes adaptés à des publics rencontrant des problématiques variées. Ainsi, la plupart des agents de tri et des manutentionnaires ont un frein linguistique prononcé. C'est une difficulté avec laquelle l'encadrement technique et l'unité d'insertion sont familiers. L'accompagnement global, en lien avec l'environnement du salarié en insertion vise ainsi à : \- Remobiliser et former le salarié sur son poste de travail pour lui permettre d'acquérir les savoir-être et les savoir-faire professionnels \- Valider et mettre en oeuvre dans le cadre d'un partenariat maintenu avec le prescripteur une démarche de retour du salarié vers l'emploi pérenne en tenant compte de ses capacités et de ses attentes \- Soutenir le salarié dans les démarches de résolution de ses problématiques sociales et favoriser le lien avec les professionnels compétents (travailleurs sociaux, professionnels de santé, acteurs associatifs) \- Relayer et faciliter l'accès aux offres de formation et d'emploi et favoriser les contacts avec les professionnels \- Dispensée par les encadrants techniques, la formation sur le poste de travail doit permettre de faciliter la reprise d'une activité et l'intégration des bénéficiaires. Elle permet également l'acquisition d'une première expérience et/ou de nouvelles compétences. \- Permettre au salarié d'élaborer et de valider un projet professionnel réaliste et réalisable. Cette élaboration est cadrée et définie par l'équipe d'insertion et le salarié associant les encadrants techniques. Les salariés s'engagent alors dans un plan d'action individualisé et formalisé par un contrat d'accompagnement. La démarche repose sur plusieurs étapes : * Réaliser un bilan personnel et professionnel * Analyse des valeurs et motivations au travail * Elaborer son portefeuille de compétences et identifier ses freins et leur incidence * Recherche d’informations sur les métiers * Déterminer des pistes emploi réalistes et réalisables * Analyser les écarts et éventuellement envisager une formation * Définir un plan d'action Cette méthodologie s'applique y compris pour les salariés en insertion rencontrant une difficulté linguistique. Celle ci implique de mobiliser ou d'insister sur des outils et des process spécifiques : * la sollicitation des encadrants techniques pour l'élaboration du portefeuille de compétences et les qualités professionnelles. De par leur fonction, ils sont très pertinents pour observer sur le poste de travail, les savoir-faire, l'investissement, l'intégration dans les équipes, la ponctualité, la prise d'initiative, le sérieux... * l'usage des vidéos ou des images pour réaliser des enquêtes métiers * recourir aux Périodes de Mise en Situation en Milieu Professionnel pour découvrir des secteurs d'activité et valider des projets (cela nécessite un accompagnement étroit sur le lieu de stage pour que le frein linguistique ne soit pas un obstacle à l'intégration et à la compréhension des missions confiées) * le parcours de formation linguistique s'appuie en partie sur des supports documentaires liés à l'insertion professionnelle. Cela permet aux apprenants de se familiariser avec le vocabulaire propre aux métiers, aux savoir-faire, aux lieux de travail... L'équipe d'insertion est composée de 3 chargés d'insertion socioprofessionnelle, l'un d'entre eux occupe à temps partiel des fonctions de coordination, et d'une Co Directrice. Dans cette organisation les CIP ont pour mission : * Proposer deux entretiens par mois minimum au salarié (sauf situation exceptionnelle à anticiper) * Proposer, en lien permanent avec le prescripteur, un parcours cohérent adapté aux besoins, capacités et attentes du salarié, * Mettre à sa disposition l'ensemble des informations et propositions susceptibles de faciliter une démarche d'insertion socioprofessionnelle (réunions d'information, offres d'emploi, actions de formation, actions de recrutement...) * Faciliter, accompagner et suivre les relations qui pourront être établies avec les structures et partenaires intervenant dans le domaine de l'insertion sociale et professionnelle. Dans cette organisation, le CIP chargé de coordination (French)
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Identifiers
201701462
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