Q3674867 (Q3674867): Difference between revisions
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| Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
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| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
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| Property / country: France / rank | |||||||||||||||
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| Property / budget | |||||||||||||||
1,294,308.28 Euro
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| Property / budget: 1,294,308.28 Euro / rank | |||||||||||||||
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| Property / EU contribution | |||||||||||||||
603,418.15 Euro
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| Property / EU contribution: 603,418.15 Euro / rank | |||||||||||||||
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| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
46.62 percent
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| Property / co-financing rate: 46.62 percent / rank | |||||||||||||||
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1 September 2018
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| Property / start time: 1 September 2018 / rank | |||||||||||||||
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| Property / end time | |||||||||||||||
31 August 2019
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| Property / end time: 31 August 2019 / rank | |||||||||||||||
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| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GIP FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROF | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GIP FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROF / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary | |||||||||||||||
Ce projet permet à 475 élèves allophones âgés de 16 à 18 ans et arrivés en France récemment ( en général moins d'un an) , de bénéficier de cours dans les disciplines autres que le français langue Seconde et langue de Scolarisation pendant leur première année de scolarisation en France dans une des 25 UPE2A de l'académie de Versailles : Mathématiques, Langues vivantes, Histoire-Géographie, Sciences de la Vie et de la Terre, Informatique, Technologie, SES, découverte des métiers... Le but est d'installer et de renforcer chez ces jeunes des compétences et des connaissances en conformité avec celles exigées par le Socle Commun de Connaissances de Compétences et de Culture en fin de 3ème. L'objectif est parallèlement d'acquérir les bases méthodologiques propres à chaque discipline enseignée au lycée pour sécuriser la poursuite de scolarité. Cette mise à niveau rapide sur le plan linguistique et, plus largement, sur le plan scolaire doit permettre au bout d'une année une inclusion dans une filière ordinaire de l'Education nationale. Le but ultime est d'assurer cette inclusion dans l'école mais plus largement dans la société française. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ce projet permet à 475 élèves allophones âgés de 16 à 18 ans et arrivés en France récemment ( en général moins d'un an) , de bénéficier de cours dans les disciplines autres que le français langue Seconde et langue de Scolarisation pendant leur première année de scolarisation en France dans une des 25 UPE2A de l'académie de Versailles : Mathématiques, Langues vivantes, Histoire-Géographie, Sciences de la Vie et de la Terre, Informatique, Technologie, SES, découverte des métiers... Le but est d'installer et de renforcer chez ces jeunes des compétences et des connaissances en conformité avec celles exigées par le Socle Commun de Connaissances de Compétences et de Culture en fin de 3ème. L'objectif est parallèlement d'acquérir les bases méthodologiques propres à chaque discipline enseignée au lycée pour sécuriser la poursuite de scolarité. Cette mise à niveau rapide sur le plan linguistique et, plus largement, sur le plan scolaire doit permettre au bout d'une année une inclusion dans une filière ordinaire de l'Education nationale. Le but ultime est d'assurer cette inclusion dans l'école mais plus largement dans la société française. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
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| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Île-de-France et Seine - ESF/ERDF/YEI / rank | |||||||||||||||
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Revision as of 14:00, 17 November 2021
Project Q3674867 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3674867 in France |
Statements
603,418.15 Euro
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1,294,308.28 Euro
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46.62 percent
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1 September 2018
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31 August 2019
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GIP FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROF
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Ce projet permet à 475 élèves allophones âgés de 16 à 18 ans et arrivés en France récemment ( en général moins d'un an) , de bénéficier de cours dans les disciplines autres que le français langue Seconde et langue de Scolarisation pendant leur première année de scolarisation en France dans une des 25 UPE2A de l'académie de Versailles : Mathématiques, Langues vivantes, Histoire-Géographie, Sciences de la Vie et de la Terre, Informatique, Technologie, SES, découverte des métiers... Le but est d'installer et de renforcer chez ces jeunes des compétences et des connaissances en conformité avec celles exigées par le Socle Commun de Connaissances de Compétences et de Culture en fin de 3ème. L'objectif est parallèlement d'acquérir les bases méthodologiques propres à chaque discipline enseignée au lycée pour sécuriser la poursuite de scolarité. Cette mise à niveau rapide sur le plan linguistique et, plus largement, sur le plan scolaire doit permettre au bout d'une année une inclusion dans une filière ordinaire de l'Education nationale. Le but ultime est d'assurer cette inclusion dans l'école mais plus largement dans la société française. (French)
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Identifiers
IF0017768
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