Q3672187 (Q3672187): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: importing one item from France) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
description / en | description / en | ||
Project in France | Project Q3672187 in France |
Revision as of 10:39, 17 November 2021
Project Q3672187 in France
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project Q3672187 in France |
Statements
53,442.52 Euro
0 references
108,052.0 Euro
0 references
49.46 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2015
0 references
MOBILITE 07-26
0 references
L'opération proposée consiste pour les personnes, en insertion socioprofessionnelle orientées par les services du département de la Drôme, à élaborer des bilans de compétences mobilité intégrés à des ateliers mobilité ponctuels et à accompagner au code de la route et de la conduite, le tout devant permettre d'accéder à une mobilité autonome et durable. Les bilans de compétences mobilité permettent d'évaluer la mobilité en termes de compétences et d’expériences dans la sphère privée et professionnelle tout au long du parcours de vie. Ces bilans de compétences ont été travaillés de manière collégiale avec d'autres structures de Rhône-Alpes adhérentes de la Fédération FARE. Il est réalisé par une méthode interrogative, à partir d’un questionnaire préétablit. Les ateliers se composent de 3 modules : « comment être mobile », « je mets en oeuvre mon projet mobilité », et « je me déplace ». Les objectifs sont de mieux appréhender les différents moyens de transport et connaître les offres de service qui y sont liées, être dans une démarche d’appropriation des différentes étapes pour faire aboutir son projet mobilité. La méthode est magistrale, démonstrative et d’expérimentation en temps réel et sur le terrain. La pédagogie de l’action est individuelle et/ou collective. L'Auto-Ecole Insertion a pour objectifs d'expertiser et de mobiliser les personnes en difficulté face au permis de conduire, et d'accompagner les personnes en difficulté d’apprentissage afin d’acquérir le permis de conduire nécessaire à leur insertion socioprofessionnelle. (French)
0 references
Identifiers
201502740
0 references