Q3670082 (Q3670082): Difference between revisions
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Project in France | Project Q3670082 in France |
Revision as of 09:43, 17 November 2021
Project Q3670082 in France
Language | Label | Description | Also known as |
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English | No label defined |
Project Q3670082 in France |
Statements
275,337.89 Euro
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299,280.31 Euro
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92.00 percent
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1 October 2015
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31 December 2017
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MISSION LOCALE DU CENTRE DE LA MARTINIQUE
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Le projet s'appuie sur le constat suivant : A la MILCEM, le volet ORIENTATION est abordé de façon individuelle avec chaque jeune et son conseiller référent : il n'existe pas d'offre de service collective. Or ce volet Orientation est discriminant pour les jeunes décrocheurs, désorientés dans leur parcours, s'étant éloignés de tout apprentissage : Il nécessite un temps de "maturation" dédié. Aussi, face à ce constat un groupe de travail interne a été mis en place en avril 2014, composé de conseilleres en insertion et de l'encadrement pour élaborer le cahier des charges de cette offre de service collective qui s'adresserait aux jeunes inscrits ou venant s'inscrire, sans projet professionnel identifié ou souhaitant se réorienter, Il s'est agi d'en construire : * le contenu * le format * la pédagogie ( outillage, animation,etc) * la mise en oeuvre et d'identifier les facteurs clés de succés. Des conseillères ont été formées pour monter en competences pour appréhender ce nouveau dispositif auprès d'un organisme spécailisé sur la professionnalisaiotn des acteurs de l'AIO sur des pédagogies expérientielles, innovantes sur de tesl dispositifs. Ainsi PARCOURS DE LA REUSSITE est une approche "intégrée" qui actionnera tant les leviers de : * 'l'individu et ses atouts, * l'individu apréhendant l'environnement économique dans lequel il peut se projeter, * l'individu en situation professionnelle Il s'agit de créer une "remobilisation du parcours d'insertion" en amenant le jeune, au clair avec ses atouts et affinités professionnelles, à se projeter sur un métier qu'il découvrira, dont il appréhendera la réalité et pour lequel il intégrera alors les étapes à mettre en oeuvre pour le concrétiser ( alternance, formation, service civique, emploi,etc) _**Parcours de la Réussite :**_ 3 volets séquencés : * Ateliers collectifs : pour mieux se connaître, comprendre l'environnement économique, développer des compétences sociales et des codes socioprofessionnels : connaissance de soi, valorisation des atouts, utilisation d'outils ( Pass avenir, approche ADVP,etc), méthodologie du projet professionnel, connaissance de l'environnement économique, connaissance de l'entreprise et de ses fonctionnements, atelier de préparation à l'immersion, atelier CV, atelier SLAM ou théatre; compétences sociales . En particulier, ces ateliers s'appuyeront sur l'utilisation des équipements numériques ( Pc portables logiciels d'orientation et de découvertes de métiers-fiche métiers, etc) permettant aussi aux jeunes de se familiariser avec ses outils. * Visites d'entreprises et découvertes d'activités économiques * La mise en oeuvre de périodes de mise en situation professionnelle / Immersion : au moins 2 immersions différentes par jeune du dispositif. Chaque jeune du dispositif doit avoir expérimenté, par immersion, au moins deux réalités différentes d'un même métier ( type d'entreprise, secteur d'activité, etc). Ce volet pour être opérationnel et facilitant, nécessite une ressource interne dédiée à la "promotion" et la collecte d'opportunités d'immersion, permettant de disposer d'un panel d'immersions diversifié tant du point de vue du métier que du contexte professionnel ( effectif entreprise, secteur d'activité,etc) . Un groupe de travail interne dédié à la MILCEM a identifié des axes forts afin que les mises en situation professionnelles soient au coeur de la démarche de structuration du projet professionnel. Sur la base d'un support de promotion ( affichse) disponible chez partenaires et locaux de la MILCEM, de flyers, la prescription de jeunes se fera tant en interne par les 21 conseillers que par les partenaires ( service insertion des villes, CIO, plate forme de décrochage, etc). Ces jeunes seront présélectionnés par la cellule interne composée des conseillères animatrices du dispositif. Ainsi, par entrées mensuelles, 10 jeunes intégreront le dispositif qui sera animé par 3 binômes de conseillères, alternant l'animation du dispositif chaque trimestre. Chaque jeune retenu devra être inscrit à la MILCEM ( c'est à dire avoir un conseiller référent) : Au terme de ces 6 semaines (atelier collectif, visite d'entreprises, immersion), le jeune accompagné sort du dispositif collectif pour retourner avec son conseiller référent avec un plan d'actions pour une mise en oeuvre Opérationnelle de son projet professionnel autour soit : * contrat en alternance * une entrée en formation * 'emploi ( CDD, contrat d'insertion, CDD saisonnier) * service civique * ou un retour en formation initiale en coherence avec son projet professionnel **_Ce dispositif est mis en oeuvre par_** : * **6 conseilleres réparties en 3 binomes** : Chaque mois, un binome est dédié à l'accompagnement collectif et individuel des jeunes par cohorte pendant ces 6 semaines : animation d'ateliers collectifs, visite d'entreprise, 1 à 2 semaines immersion : chaque binôme fait le point sur l'évolution du parcours professionnel avec le conseiller (French)
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Identifiers
201401627
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