Ensure that Teiuuș High School students have access to the e-learning process by providing school tablets and other IT equipment for teaching activities (Q3100450): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
46°12'21.89"N, 23°40'31.19"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 46°12'21.89"N, 23°40'31.19"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 09:26, 8 October 2021
Project Q3100450 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Ensure that Teiuuș High School students have access to the e-learning process by providing school tablets and other IT equipment for teaching activities |
Project Q3100450 in Romania |
Statements
1,302,624.72 Romanian Leu
0 references
260,524.94400000002 Euro
0.2 Euro
13 September 2021
0 references
1,532,499.67 Romanian Leu
0 references
85.0 percent
0 references
26 April 2021
0 references
26 November 2021
0 references
LICEUL TEORETIC TEIUS
0 references
46°12'21.89"N, 23°40'31.19"E
0 references
Obiectivul general al proiectului/scopul proiectului constă în asigurarea accesului elevilor Liceului Teoretic Teiuș și a structurii arondate, Școala Primară Căpud, la procesul de învățare în mediul online, prin achiziționarea de echipamente mobile de tipul tabletelor pentru uz școlar, destinate elevilor, precum și a unor echipamente și/sau dispozitive electronice necesare activităților didactice (pentru cadrele didactice sau pentru sălile de clasă), astfel încât procesul educațional să se desfășoare în condiții cât mai sigure. Tranziția spre procesul de predare online (sau hibrid) va reduce contactul social direct în rândul elevilor și al cadrelor didactice, fapt ce va contribui semnificativ la prevenirea riscului de infectare cu coronavirusul SARS-Cov-2, în contextul actualei pandemii. Implementarea proiectului va avea multiple efecte pozitive, inclusiv prin contribuția la interesul strategic național de a asigura desfășurarea în bune condiții a serviciului public de educație. Totodată, proiectul este aliniat cu Obiectivul Specific POC 2.4 – Creșterea gradului de utilizare a Internetului, Axa Prioritară 2 – Tehnologia Informației și a Comunicațiilor (TIC), pentru o economie digitală competitivă, Acţiunea 2.3.3 – Îmbunătățirea conținutului digital și a infrastructurii TIC sistemice în domeniul e-educație, e-incluziune, e-sănătate și e-cultură – SECŢIUNEA E-EDUCAŢIE din Prioritatea de investiții 2c. - Consolidarea aplicaţiilor TIC pentru e-guvernare, e-învăţare, e-incluziune, e-cultură, e-sănătate, ținând cont că prin activitățile proiectului, elevii și cadrele didactice vor avea o rată de utilizare a Internetului mult mai ridicată în activitățile educaționale față de perioadele anterioare, iar integrarea mijloacelor TIC în predare va eficientiza implicit activitatea de învățare. (Romanian)
0 references
The general objective of the project/purpose of the project is to provide students with access to the Teoretic High School and the arroned structure, Căpud Primary School, to the online learning process, by purchasing mobile equipment such as tablets for school use, for students, as well as electronic equipment and/or devices necessary for teaching activities (for teachers or classrooms), so that the educational process is carried out in the safest possible conditions. The transition to online (or hybrid) teaching will reduce direct social contact among pupils and teachers, which will significantly contribute to preventing the risk of infection with the SARS-Cov-2 coronavirus in the context of the current pandemic. The implementation of the project will have multiple positive effects, including by contributing to the national strategic interest in ensuring the smooth conduct of the public education service. At the same time, the project is aligned with the Specific Objective POC 2.4 – Increasing the use of the Internet, Priority Axis 2 – Information and Communications Technology (ICT), for a competitive digital economy, Action 2.3.3 – Improving digital content and systemic ICT infrastructure in the field of e-education, e-inclusion, e-health and e-culture – E-EDUCATION SECTION from Investment Priority 2c. — Strengthening ICT applications for e-government, e-learning, e-inclusion, e-culture, e-health, taking into account that through project activities, students and teachers will have a much higher Internet usage rate in educational activities than in previous periods, and the integration of ICT means into teaching will thus make learning activity more efficient. (English)
16 September 2021
0 references
Oraş Teiuş, Romania
0 references
Identifiers
144008
0 references