Q3170556 (Q3170556): Difference between revisions
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Project | Project Q3170556 in Spain | ||
Revision as of 09:17, 8 October 2021
Project Q3170556 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3170556 in Spain |
Statements
34,848.0 Euro
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43,560.0 Euro
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80.0 percent
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1 January 2019
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31 December 2021
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UNIVERSIDAD DE HUELVA
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21041
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LA SOCIEDAD ACTUAL SE DIFERENCIA SIGNIFICATIVAMENTE POR LOS PROFUNDOS CAMBIOS EN LAS INTERACCIONES QUE DIA A DIA TIENEN LAS PERSONAS CON LOS MEDIOS DE COMUNICACION. EL DESARROLLO DE INTERNET Y LOS AVANCES DE LA WEB HAN HECHO POSIBLE UNA COMUNICACION MULTIDIRECCIONAL EN LA QUE LOS CIUDADANOS PUEDEN, ADEMAS DE USAR LOS MEDIOS, CONSUMIR Y PRODUCIR CON ELLOS CON LO QUE ESTO IMPLICA PARA LOS MODELOS DE CONSUMO, CONVIVENCIA, COMPORTAMIENTO, LIDERAZGO Y RELACIONES SOCIOPOLITICAS. _x000D_ ESTE ESPACIO DE CONEXION MULTIFORME SE DEFINE EN UNA CULTURA DE LA CONVERGENCIA MEDIATICA Y LA PARTICIPACION, QUE DE FORMA TRANSVERSAL ESTA INCIDIENDO EN LOS COMPORTAMIENTOS Y PERCEPCIONES SOCIALES. Y CADA DIA ES MAS EVIDENTE LA NECESIDAD DE UNA ALFABETIZACION ESPECIFICA COMO UNICO GARANTE DEL EMPODERAMIENTO DE LOS CIUDADANOS Y LA DEMOCRATIZACION DE LOS PROCESOS DE CONSUMO Y PRODUCCION. ESPECIALMENTE, LAS GENERACIONES MAS JOVENES ESTAN CREANDO, AL AMPARO DE PLATAFORMAS DIGITALES Y REDES SOCIALES COMO YOUTUBE E INSTAGRAM, NUEVOS RELATOS EN LOS QUE SE HIBRIDAN LA PRODUCCION Y EL CONSUMO. SU PERFIL COMO USUARIOS ACTIVOS, PRODUSERS, ADQUIERE PROPORCIONES CADA VEZ MAS SIGNIFICATIVAS QUE URGEN QUE LA INVESTIGACION CIENTIFICO-TECNICA REALICE UN DIAGNOSTICO RIGUROSO Y SISTEMATICO, Y PLANTEE RESPUESTAS Y SOLUCIONES A LOS RETOS QUE EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS ESTA SUPONIENDO ESTE HECHO. DE AHI QUE ESTE PROYECTO SE ENFOQUE A LOS ¿RETOS DE INVESTIGACION¿ 6. CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Y CIENCIA CON Y PARA LA SOCIEDAD Y 7. ECONOMIA, SOCIEDAD Y CULTURA DIGITALES. _x000D_ NOS PROPONEMOS, POR TANTO, ABORDAR EL ESTUDIO DE YOUTUBE E INSTAGRAM, A TRAVES DEL USO QUE DE ELLAS SE HACE, NO SOLO POR LA POBLACION INFANTIL Y JUVENIL, SINO TAMBIEN, POR PARTE DE OTROS SECTORES DE LA CIUDADANIA COMO AMAS DE CASA, MAYORES, FAMILIAS, Y COLECTIVOS SOCIALES Y/O EN RIESGO DE EXCLUSION SOCIAL, ATENDIENDO AL IMPACTO DE ESE USO EN DIFERENTES CONTEXTOS. CONSIDERAMOS QUE EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA MEDIATICA EN ESE ENTORNO DIGITAL ES FUNDAMENTAL Y PRIMORDIAL PARA UNA CIUDADANIA CRITICA Y PARTICIPATIVA. PARTIENDO DE LA EXPERIENCIA EN ANTERIORES PROYECTOS DE I+D, SE PRETENDE AHORA LA PROFUNDIZACION Y REVISION DEL TERMINO DE ¿COMPETENCIA MEDIATICA¿ ANTE LOS NUEVOS Y EMERGENTES PROCESOS DE INTERACCION EN UN UNIVERSO DISPERSO DE CONTENIDOS MULTIPLATAFORMA QUE PROPORCIONAN EXPERIENCIAS DIVERSIFICADAS DE CONSUMO Y POSIBILIDADES DE PARTICIPACION CADA VEZ MAS INTENSAS. DE ACUERDO CON LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES SE PLANTEA ANALIZAR LAS PERCEPCIONES, ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS DE LA POBLACION EN EL USO DE LAS DOS PLATAFORMAS DIGITALES CON MAYOR PENETRACION GLOBAL: YOUTUBE E INSTAGRAM. _x000D_ EL OBJETO DEL ESTUDIO ES DETERMINAR LOS CONTENIDOS, LA NARRATIVA, LOS LENGUAJES, LOS CONTEXTOS, LA INNOVACION Y RECURSOS EN LAS ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS, LOS PROCESOS DE PRODUCCION Y RECEPCION, LA CREATIVIDAD Y LA ESTETICA EN LAS PRODUCCIONES, ASI COMO LA MEDIACION O FORMACION POR PARES EN LA UTILIZACION DE ESTAS REDES. _x000D_ LA INVESTIGACION PERMITIRA DETECTAR PUNTOS FUERTES Y DEBILES EN CUANTO A LAS PRACTICAS DE UTILIZACION DE ESTAS REDES, AL OBJETO DE DELIMITAR LINEAS DE AVANCE PARA LA EDUCACION MEDIATICA COMO VALOR EN ALZA PARA LA EDUCACION CIUDADANA EN LA CULTURA DE LA PARTICIPACION. EL ESTUDIO TENDRA REPERCUSION INTERNACIONAL A TRAVES DE LA RED EUROAMERICANA DE INVESTIGACION ALFAMED. (Spanish)
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TODAY'S SOCIETY DIFFERS SIGNIFICANTLY DUE TO THE PROFOUND CHANGES IN PEOPLE¿S DAILY INTERACTIONS WITH THE MEDIA. THE DEVELOPMENT OF THE INTERNET AND THE PROGRESS OF THE WEB HAVE ENABLED MULTIDIRECTIONAL COMMUNICATION PROCESSES IN WHICH CITIZENS CAN, NOT ONLY USE THE MEDIA, BUT ALSO CONSUME AND PRODUCE ALONGSIDE IT WITH ALL THAT THIS IMPLIES FOR MODELS OF CONSUMPTION, COEXISTENCE, BEHAVIOR, LEADERSHIP AND SOCIO-POLITICAL RELATIONS._x000D_ THIS SPACE OF MULTIFORM CONNECTIVITY IS DEFINED WITHIN A CULTURE OF MEDIA CONVERGENCE AND PARTICIPATION, WHICH IS INFLUENCING SOCIAL BEHAVIORS AND PERCEPTIONS ACROSS THE BOARD. MOREOVER, EACH DAY, THERE IS A GROWING NEED FOR A SPECIFIC LITERACY AS THE SOLE GUARANTOR OF CITIZEN EMPOWERMENT AND THE DEMOCRATIZATION OF CONSUMPTION AND PRODUCTION PROCESSES. IN PARTICULAR, YOUNGER GENERATIONS ARE CREATING NEW NARRATIVES IN WHICH PRODUCTION AND CONSUMPTION HYBRIDIZE, UNDER THE UMBRELLA OF DIGITAL PLATFORMS AND SOCIAL NETWORKS SUCH AS YOUTUBE AND INSTAGRAM. THEIR PROFILE AS ACTIVE USERS, PRODUSERS, ACQUIRES INCREASINGLY SIGNIFICANT PROPORTIONS THAT URGE SCIENTIFIC-TECHNICAL RESEARCH TO UNDERTAKE A RIGOROUS AND SYSTEMATIC DIAGNOSIS, AND TO PROVIDE ANSWERS AND SOLUTIONS TO THE CHALLENGES THAT THIS FACT IS POSING IN THE SOCIAL AND HUMAN SCIENCES. THAT IS WHY THIS PROJECT FOCUSES ON THE "RESEARCH CHALLENGES" 6. SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES AND SCIENCE WITH AND FOR SOCIETY, AS WELL AS 7. THE DIGITAL ECONOMY, SOCIETY AND CULTURE._x000D_ THEREFORE, WE INTEND TO ENGAGE IN THE STUDY OF YOUTUBE AND INSTAGRAM, THROUGH ITS USAGE, NOT ONLY BY CHILDREN AND YOUNG PEOPLE, BUT ALSO BY OTHER SEGMENTS OF THE POPULATION SUCH AS HOUSEWIVES, THE ELDERLY, FAMILIES, AND SOCIAL GROUPS AND/OR AT-RISK POPULATIONS, CONSIDERING THE IMPACT OF THIS USAGE IN DIVERSE CONTEXTS. WE CONSIDER THAT THE DEVELOPMENT OF MEDIA COMPETENCE IN THIS DIGITAL ENVIRONMENT IS FUNDAMENTAL AND ESSENTIAL FOR A CRITICAL AND ENGAGED CITIZENRY. BUILDING ON THE EXPERIENCE OF PREVIOUS R&D PROJECTS, THE AIM IS NOW TO DEEPEN AND REVISE THE TERM "MEDIA COMPETENCE" IN VIEW OF THE NEW AND EMERGING INTERACTION PROCESSES IN A DISPERSED UNIVERSE OF MULTI-PLATFORM CONTENTS THAT PROVIDE DIVERSIFIED CONSUMPTION EXPERIENCES AND INCREASINGLY INTENSE POSSIBILITIES FOR PARTICIPATION. IN ACCORDANCE WITH INTERNATIONAL ORGANIZATIONS, THE PROJECT AIMS TO ANALYZE THE PERCEPTIONS, ATTITUDES AND BEHAVIORS OF THE POPULATION REGARDING THE USE OF THE TWO DIGITAL PLATFORMS WITH THE GREATEST GLOBAL PENETRATION: YOUTUBE AND INSTAGRAM. THE PURPOSE OF THE STUDY IS TO DETERMINE THE CONTENTS, NARRATIVE, LANGUAGES, CONTEXTS, INNOVATION AND RESOURCES IN COMMUNICATIVE STRATEGIES, PRODUCTION AND RECEPTION PROCESSES, CREATIVITY AND AESTHETICS IN THE PRODUCTION OUTPUTS, AS WELL AS MEDIATION OR PEER-TO-PEER TRAINING IN THE USE OF THESE NETWORKS._x000D_ THIS RESEARCH PROJECT WILL ENABLE THE DETECTION OF STRENGTHS AND WEAKNESSES OF USAGE PRACTICES WITHIN THESE NETWORKS. THUS, DEFINING ADVANCEMENT PATHWAYS FOR MEDIA EDUCATION AS A VALUABLE ASSET FOR CIVIC EDUCATION IN THE CONTEXT OF PARTICIPATORY CULTURE. THE STUDY WILL HAVE AN INTERNATIONAL IMPACT THROUGH THE EURO-AMERICAN RESEARCH NETWORK ALFAMED. (English)
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Huelva
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Identifiers
RTI2018-093303-B-I00
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