Q306514 (Q306514): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 12:31, 26 February 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
54,884.0 Euro
0 references
54,884.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
20 November 2017
0 references
13 August 2018
0 references
23 August 2018
0 references
IST. ISTR. SUP. BOCCIONI-FERMI (RC)
0 references
38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
0 references
LA SCUOLA OGGI PI CHE MAI CHIAMATA AD ADOPERARSI PER LA DIMINUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA FENOMENO DIFFUSO DETERMINATO DA DIVERSI ELEMENTI E CHE HA RIPERCUSSIONI ANCHE SULL EQUILIBRIO PSICOLOGICO DEGLI ADOLESCENTI E IN ALCUNI CASI DETERMINARE COMPORTAMENTI DEVIANTI. DA QUESTO QUADRO NASCE LESIGENZA DI PROGETTARE PERCORSI INNOVATIVI CHE RIESCANO A RIMUOVERE LE FRAGILIT DI STUDENTI A RISCHIO MEDIANTE LAZIONE SINERGICA DI STIMOLI COGNITIVI E MOTIVAZIONALI TRASFORMANDO LA SCUOLA IN UNA STRUTTURA DOVE SIA POSSIBILE INCONTRARSI FAR PARTE DI UN GRUPPO VIVERE ESPERIENZE INTERPERSONALI E COINVOLGENDO GLI STUDENTI IN ATTIVIT FORMATIVE CHE RIESCANO A FAR FRONTE AI DISAGI PERSONALI E SCOLASTICI. LAVVENTURA DELLA RICERCA LA CREATIVIT IL RECUPERO MOTIVAZIONALE POTREBBERO ESSERE I PONTI SU CUI FONDARE UNA NUOVA IMMAGINE DELLAMBIENTE SCOLASTICO IN CUI OGNI STUDENTE SI TROVI A SUO AGIO NONOSTANTE LE SUE FRAGILIT. IN QUEST OTTICA OCCORRE ALTRES RICONSIDERARE IL RAPPORTO TRA LAMBIENTE SCUOLA LAMB (Italian)
0 references
Identifiers
I34C17000060007
0 references