Q306802 (Q306802): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Removed claims) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: European Union / rank | |||
Property / financed by | |||
Property / financed by: Kohesio project / rank | |||
Revision as of 12:28, 26 February 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
54,811.2 Euro
0 references
54,811.2 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
18 August 2017
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. " A. PAGANO" NICOTERA
0 references
IL PROGETTO INTENDE INTERVENIRE A SOSTEGNO E A PREVENZIONE DI TUTTE QUELLE FORME DI DISAGIO CHE OGNI GIORNO GLI OPERATORI SCOLASTICI SI TROVANO AD AFFRONTARE NEL NOSTRO ISTITUTO PROMUOVENDO STRATEGIE UTILI A CIASCUN ALUNNO PER IL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO E PER UN PROFICUO INSERIMENTO NEL SOCIALE.ATTRAVERSO IL PROGETTO SI CERCHER DI FAVORIRE LA SOCIALIZZAZIONE E IL SUPERAMENTO DI POSIZIONI EGOCENTRICHE DI EDUCARE ALLA CONSAPEVOLEZZA DI SE STESSI RAPPORTANDOSI AGLI ALTRI SCOPRENDO LIMPORTANZA DELLA SOLIDARIET E DELLAIUTO RECIPROCO. LE ATTIVIT SARANNO PROPOSTE ESCLUSIVAMENTE IN FORMA LABORATORIALE. IN OGNI LABORATORIO GLI ALUNNI SARANNO SOLLECITATI AD ESPRIMERSI LIBERAMENTE ATTRAVERSO VARI LINGUAGGI SIA INDIVIDUALMENTE SIA IN GRUPPO E SARANNO COINVOLTI IN ESERCIZI DIMPROVVISAZIONE DIVENTANDO PROTAGONISTI ATTIVI. DI FRONTE AD UN SAPERE SCOLASTICO CURRICOLARE IL PROGETTO MIRA A PROMUOVERE E FACILITARE IL PASSAGGIO AD UNA DIDATTICA PARTECIPATIVA E MOTIVANTE PER METTERE IN ATTO (Italian)
0 references
Identifiers
E29G16002060007
0 references