Education in modern oncological diagnostics trends (Q3102158): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 0.85 percent) |
(Changed an Item: modifying co-finance rate with the percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
85.0 percent
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 13:12, 27 September 2021
Project Q3102158 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education in modern oncological diagnostics trends |
Project Q3102158 in Slovakia |
Statements
158,132.3 Euro
0 references
186,038.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
1 June 2020
0 references
MultiplexDX, s.r.o.
0 references
48°9'32.98"N, 17°3'6.62"E
0 references
Cieľom projektu „Vzdelávanie v moderných trendoch onkologickej diagnostiky“ je získanie špecializovanej spôsobilosti osvojením potrebných teoretických znalostí a praktických zručností v oblasti modernej a personalizovanej diagnostiky onkologických ochorení.Moderné trendy v onkologickej diagnostike sa rýchlo vyvíjajú a menia, avšak vzdelávanie v rámci týchto trendov často zaostáva. Mnohé diagnostické technológie, ktoré sa len zavádzajú do praxe alebo sú iba vo vývoji (napr. diagnostické metódy, ktoré vyvíjame v rámci našej firmy MultiplexDX) sa ťažko dostávajú do vzdelávacieho procesu. Študenti medicíny a prírodných vied a častokrát aj praktizujúci onkológovia nedokážu získať informácie o nových diagnostických metódach. Navyše sa vývoj nových diagnostík opiera o moderné smery genomiky, proteomiky, metabolomiky, bioinformatiky, oblasti, ktoré je mimoriadne náročné expertne pokryť samoštúdiom. A preto aj odborníci majú ťažkosti zorientovať sa v moderných trendoch a rozpoznať silné alebo aj slabé stránky moderných diagnostických technológií a ich aplikácií.Spoločne s našim tímom odborných poradcov urobíme hlbokú analýzu dnešných a moderných diagnostických technológií a vytvoríme moderné a interaktívne vzdelávanie onkológov, študentov lekárskych a prírodovedeckých fakúlt a ich vyučujúcich v odboroch molekulárna patológia, molekulárna biológia, diagnostika, klinická onkológia, klinická biochémia a histológia. Pomocou vzdelávacieho tutoriálu a neskôr prezentácie chceme vzdelávať cieľovú skupinu študentov a odborníkov o pôvodoch vzniku rakoviny, dôležitosti biomarkerov pri rozpoznávaní nádorov, základoch kvantifikácie biomarkerov pri správnej personalizovanej diagnostike a nastavenie liečby tumorov, analýze a porovnaní diagnostických technológií, použití diagnostických metód v praxi, atď.Miestom realizácie projektu je celé územie Slovenskej republiky s výnimkou Bratislavského kraja:Trnavský krajTrenčiansky krajNitriansky krajŽilinský krajBanskobystrický krajPrešovský krajKošický krajNavrhovaný projekt bezprostredne prispieva k naplneniu špecifického cieľa Operačného programu Ľudské zdroje 4.1.1 „Zvýšiť kvalitu a efektívnosť celoživotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kľúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie“ nasledovnými spôsobmi:Vytvorením nových vzdelávacích programov a ich pilotným overením v praxi počas realizácie projektu; vďaka projektu dôjde ku kvalitatívnemu zlepšeniu možností žiadateľom poskytovaného celoživotného vzdelávania v oblasti moderných trendov v onkologickej diagnostike v regiónoch SR.Implementáciou projektu sa zabezpečí prepojenie súčasného a odhadovaného budúceho trhu práce s celoživotným vzdelávaním.Realizáciou vzdelávacích programov a vyškolením plánovaného počtu účastníkov sa zvýši počet osôb zapojených do celoživotného vzdelávania, projekt týmto prispeje k napĺňaniu ukazovateľov stanovených v „Stratégii 2020“ v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy v Európskej únii.Prostredníctvom realizácie aktivít dôjde k zvýšeniu odbornosti a k zvýšeniu kvalifikácie v oblasti onkologickej diagnostiky u cieľovej skupiny zapojenej do celoživotného vzdelávania a tým k vyššej uplatniteľnosti tejto skupiny ľudí na trhu práce. (Slovak)
0 references
Identifiers
312011M267
0 references