Together, it succeeds (Q3101099): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string)
(‎Removed claims)
Property / beneficiary name (string)
Základná škola s materskou školou Jána Amosa Komenského, Hubeného 25, Bratislava
 
Property / beneficiary name (string): Základná škola s materskou školou Jána Amosa Komenského, Hubeného 25, Bratislava / rank
Normal rank
 
Property / summary
Ciežom projektu zvýši  inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky , kompetencie detí so  so zdravotným znevýhodnením .V rámci projektu budú novovytvorené 2 pracovné úväzky pre inkluzívny tím – školského psychológa a  špeciálneho pedagóga a 5 pracovných úväzkov asistenta učiteža.Spolupráca asistenta učitela a inkluzívneho tímu s učitežom, rodičmi a dotknutou skupinou detí  užahčí integráciu dieaa so zdavotným znevýhodnením do školského prostredia a zabezpečí sa individuálny prístup k potrebám žiakov so zdravotným znevýhodnením. Očakávame zlepšenie sociálnych kompetencii ciežovej skupiny ako aj vzdelávacích výsledkov. Očakávaným dôsledkom bude aj zvýšenie sebadôvery zapojených žiakov a ich schopnosti rieši náročnejšie životné situácie.Ciežovou skupinou sú žiaci ZŠ s MŠ J. A. Komenského, Hubeného 25vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami  .Podža meratežných ukazovatežov do do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania bude zapojených 30 žiakov so ŠVVP, pričom očakávame u 10 žiakov so ŠVVP zapojených do aktivít, že sa im zlepšia študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu. (Slovak)
 
Property / summary: Ciežom projektu zvýši  inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky , kompetencie detí so  so zdravotným znevýhodnením .V rámci projektu budú novovytvorené 2 pracovné úväzky pre inkluzívny tím – školského psychológa a  špeciálneho pedagóga a 5 pracovných úväzkov asistenta učiteža.Spolupráca asistenta učitela a inkluzívneho tímu s učitežom, rodičmi a dotknutou skupinou detí  užahčí integráciu dieaa so zdavotným znevýhodnením do školského prostredia a zabezpečí sa individuálny prístup k potrebám žiakov so zdravotným znevýhodnením. Očakávame zlepšenie sociálnych kompetencii ciežovej skupiny ako aj vzdelávacích výsledkov. Očakávaným dôsledkom bude aj zvýšenie sebadôvery zapojených žiakov a ich schopnosti rieši náročnejšie životné situácie.Ciežovou skupinou sú žiaci ZŠ s MŠ J. A. Komenského, Hubeného 25vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno - vzdelávacími potrebami  .Podža meratežných ukazovatežov do do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania bude zapojených 30 žiakov so ŠVVP, pričom očakávame u 10 žiakov so ŠVVP zapojených do aktivít, že sa im zlepšia študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu. (Slovak) / rank
Normal rank
 
Property / summary
The project aims to increase inclusiveness and equal access to quality education and to poor outcomes, competences of children with health disadvantages. The project will create 2 new jobs for an inclusive team of school psychologists and special pedagogues and 5 assistants teachers. The cooperation of the assistant teacher and the inclusive team with the teacher, parents and the affected group of children will facilitate the integration of the child with a desperate disadvantage into the school environment and ensure an individual approach to the needs of the pupils with health disadvantages. We expect to improve the social competence of the target group as well as learning outcomes. The expected result will also increase the self-confidence of the involved chicks and their ability to solve challenging life situations. The goal group is Z with M J. A. Komenský, Hubená 25, including those with special education – educational needs.Under the merateable indicators in activities aimed at promoting an inclusive model of education, 30 students with VET will be involved, and we expect 10 students with VVP involved in activities to improve their results 6 months after completing the programme. (English)
 
Property / summary: The project aims to increase inclusiveness and equal access to quality education and to poor outcomes, competences of children with health disadvantages. The project will create 2 new jobs for an inclusive team of school psychologists and special pedagogues and 5 assistants teachers. The cooperation of the assistant teacher and the inclusive team with the teacher, parents and the affected group of children will facilitate the integration of the child with a desperate disadvantage into the school environment and ensure an individual approach to the needs of the pupils with health disadvantages. We expect to improve the social competence of the target group as well as learning outcomes. The expected result will also increase the self-confidence of the involved chicks and their ability to solve challenging life situations. The goal group is Z with M J. A. Komenský, Hubená 25, including those with special education – educational needs.Under the merateable indicators in activities aimed at promoting an inclusive model of education, 30 students with VET will be involved, and we expect 10 students with VVP involved in activities to improve their results 6 months after completing the programme. (English) / rank
Normal rank
 
Property / summary: The project aims to increase inclusiveness and equal access to quality education and to poor outcomes, competences of children with health disadvantages. The project will create 2 new jobs for an inclusive team of school psychologists and special pedagogues and 5 assistants teachers. The cooperation of the assistant teacher and the inclusive team with the teacher, parents and the affected group of children will facilitate the integration of the child with a desperate disadvantage into the school environment and ensure an individual approach to the needs of the pupils with health disadvantages. We expect to improve the social competence of the target group as well as learning outcomes. The expected result will also increase the self-confidence of the involved chicks and their ability to solve challenging life situations. The goal group is Z with M J. A. Komenský, Hubená 25, including those with special education – educational needs.Under the merateable indicators in activities aimed at promoting an inclusive model of education, 30 students with VET will be involved, and we expect 10 students with VVP involved in activities to improve their results 6 months after completing the programme. (English) / qualifier
point in time: 15 September 2021
Timestamp+2021-09-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 

Revision as of 13:56, 24 September 2021

Project Q3101099 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Together, it succeeds
Project Q3101099 in Slovakia

    Statements

    Identifiers

    312011J167
    0 references