Altogether at Laborecka (Q3100929): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed label, description and/or aliases in sk, and other parts: Changing beneficiary name in Slovakian projects)
label / sklabel / sk
Na Laboreckej úspe ne spolu
Na Laboreckej úspešne spolu
Property / beneficiary name (string)
 
Základná škola Laborecká 66 Humenné
Property / beneficiary name (string): Základná škola Laborecká 66 Humenné / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Základnú školu Laborecká 66 Humenné navštevujú prevažne žiaci zo sídliska, kde je škola umiestnená. Každoročne sa však zväčšuje skupina žiakov z rómskej osady, ktorá sa nachádza na okraji mesta. Títo žiaci majú zväčša veľmi slabý prospech, čo je do značnej miery spôsobené nevyhovujúcimi podmienkami, ktoré majú na učenie. Počas bežného vyučovania je veľmi náročné, skoro nemožné dosiahnuť s takýmito žiakmi žiaduci výsledok.Cieľom nášho projektu, ktorým chceme danú situáciu riešiť, je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup žiakov ZŠ Laborecká 66 Humenné ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výchovno-vzdelávacie výsledky a kompetencie týchto žiakov. Pedagogickí asistenti a inkluzívny tím, vytvorený s podporou projektu bude mať za úlohu spoločne s pedagogickým kolektívom venovať zvýšenú pozornosť žiakom zo špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, najmä zo sociálne málo podnetného prostredia a pomáhať im čo najviac eliminovať negatívny vplyv toho prostredia na ich výchovno-vzdelávacie výsledky v škole. Pomôžu im zapojiť sa do riadneho vyučovacieho procesu a umožniť im získavať vedomosti a zručnosti odstraňovaním bariér, ktoré im vytvára sociálne prostredie, v ktorom žijú. Naučia ich systematickému prístupu k plneniu si školských povinností. Využijú na to aj vplývanie na ich trávenie voľného času po vyučovaní. Ich snaženie podporí tiež práca s rodičmi, resp. zákonnými zástupcami žiakov prostredníctvom rodičovských združení. Pre čo najväčšie využitie synergického efektu bude nevyhnutné zapojiť do činnosti všetkých učiteľov a využiť ich skúsenosti z práce so žiakmi z rozličného prostredia. Merateľné ukazovatele sú naplnené podľa bodu 10.2. (Slovak)
Property / summary: Základnú školu Laborecká 66 Humenné navštevujú prevažne žiaci zo sídliska, kde je škola umiestnená. Každoročne sa však zväčšuje skupina žiakov z rómskej osady, ktorá sa nachádza na okraji mesta. Títo žiaci majú zväčša veľmi slabý prospech, čo je do značnej miery spôsobené nevyhovujúcimi podmienkami, ktoré majú na učenie. Počas bežného vyučovania je veľmi náročné, skoro nemožné dosiahnuť s takýmito žiakmi žiaduci výsledok.Cieľom nášho projektu, ktorým chceme danú situáciu riešiť, je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup žiakov ZŠ Laborecká 66 Humenné ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výchovno-vzdelávacie výsledky a kompetencie týchto žiakov. Pedagogickí asistenti a inkluzívny tím, vytvorený s podporou projektu bude mať za úlohu spoločne s pedagogickým kolektívom venovať zvýšenú pozornosť žiakom zo špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, najmä zo sociálne málo podnetného prostredia a pomáhať im čo najviac eliminovať negatívny vplyv toho prostredia na ich výchovno-vzdelávacie výsledky v škole. Pomôžu im zapojiť sa do riadneho vyučovacieho procesu a umožniť im získavať vedomosti a zručnosti odstraňovaním bariér, ktoré im vytvára sociálne prostredie, v ktorom žijú. Naučia ich systematickému prístupu k plneniu si školských povinností. Využijú na to aj vplývanie na ich trávenie voľného času po vyučovaní. Ich snaženie podporí tiež práca s rodičmi, resp. zákonnými zástupcami žiakov prostredníctvom rodičovských združení. Pre čo najväčšie využitie synergického efektu bude nevyhnutné zapojiť do činnosti všetkých učiteľov a využiť ich skúsenosti z práce so žiakmi z rozličného prostredia. Merateľné ukazovatele sú naplnené podľa bodu 10.2. (Slovak) / rank
 
Normal rank

Revision as of 13:53, 24 September 2021

Project Q3100929 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
Altogether at Laborecka
Project Q3100929 in Slovakia

    Statements

    0 references
    127,602.0 Euro
    0 references
    150,120.0 Euro
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    1 December 2017
    0 references
    1 November 2020
    0 references
    Základná škola Laborecká 66 Humenné
    0 references
    0 references
    0 references

    48°56'1.97"N, 21°54'38.59"E
    0 references
    Základnú školu Laborecká 66 Humenné navštevujú prevažne žiaci zo sídliska, kde je škola umiestnená. Každoročne sa však zväčšuje skupina žiakov z rómskej osady, ktorá sa nachádza na okraji mesta. Títo žiaci majú zväčša veľmi slabý prospech, čo je do značnej miery spôsobené nevyhovujúcimi podmienkami, ktoré majú na učenie. Počas bežného vyučovania je veľmi náročné, skoro nemožné dosiahnuť s takýmito žiakmi žiaduci výsledok.Cieľom nášho projektu, ktorým chceme danú situáciu riešiť, je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup žiakov ZŠ Laborecká 66 Humenné ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výchovno-vzdelávacie výsledky a kompetencie týchto žiakov. Pedagogickí asistenti a inkluzívny tím, vytvorený s podporou projektu bude mať za úlohu spoločne s pedagogickým kolektívom venovať zvýšenú pozornosť žiakom zo špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, najmä zo sociálne málo podnetného prostredia a pomáhať im čo najviac eliminovať negatívny vplyv toho prostredia na ich výchovno-vzdelávacie výsledky v škole. Pomôžu im zapojiť sa do riadneho vyučovacieho procesu a umožniť im získavať vedomosti a zručnosti odstraňovaním bariér, ktoré im vytvára sociálne prostredie, v ktorom žijú. Naučia ich systematickému prístupu k plneniu si školských povinností. Využijú na to aj vplývanie na ich trávenie voľného času po vyučovaní. Ich snaženie podporí tiež práca s rodičmi, resp. zákonnými zástupcami žiakov prostredníctvom rodičovských združení. Pre čo najväčšie využitie synergického efektu bude nevyhnutné zapojiť do činnosti všetkých učiteľov a využiť ich skúsenosti z práce so žiakmi z rozličného prostredia. Merateľné ukazovatele sú naplnené podľa bodu 10.2. (Slovak)
    0 references

    Identifiers

    312011H726
    0 references