Literacy to the labour market (Q3106924): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string) |
||
| Property / beneficiary | |||
| Property / beneficiary: Q3123543 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 22:04, 23 September 2021
Project Q3106924 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Literacy to the labour market |
Project Q3106924 in Slovakia |
Statements
280,258.66 Euro
0 references
329,716.07 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 January 2021
0 references
6 January 2023
0 references
Spojená škola, Jarmočná 108, Stará Ľubovňa
0 references
49°18'2.95"N, 20°41'17.02"E
0 references
Predkladaný projekt pod názvom Gramotnosťou k trhu práce je zameraný na zvýšenie kvality vzdelávania žiakov a pedagógov a zlepšenie ich kľúčových kompetencií v oblasti čitateľskej, matematickej, prírodovednej gramotnosti, finančnej gramotnosti vrátane podnikateľských vedomostí a ekonomického myslenia, jazykových zručností a IKT zručností. Cieľom projektu je zvýšiť kvalitu odborného vzdelávania a prípravy reflektujúc potreby trhu práce. Predložený projekt prispeje k pripravenosti žiaka v odbornom vzdelávaní a príprave na pôsobenie na trhu práce s dôrazom na uplatňovanie reálneho výkonu praxe u zamestnávateľa. Za týmto účelom sa bude podporovať aj profesijný rozvoj pedagogických zamestnancov pôsobiacich v odbornom vzdelávaní a príprave. Povinný oprávnený typ aktivity:- tvorba, inovácia, realizácia vzdelávacích programov zameraných na zvýšenie kompetencií potrebných pre prispôsobenie vzdelávania požiadavkám trhu práce (napr. jazykové, IKT zručnosti a finančná gramotnosť vrátane podnikateľských vedomostí a ekonomického myslenia) Hlavná aktivita projektu: Zlepšenie vzdelávania na Spojenej škole Hlavné podaktivity projektu:1. Podaktivita: Podpora kľúčových gramotností žiakov na Spojenej škole2. Podaktivita: Vzdelávanie pedagogických zamestnancov a pedagogické kluby s výstupom3. Podaktivita: Riadenie/koordinácia projektu Začiatok realizácie hlavných aktivít projektu: január 2021 Ukončenie realizácie hlavných aktivít projektu: jún 2023 Celková dĺžka realizácie hlavných aktivít projektu (v mesiacoch): 30 mesiacov Cieľovú skupinu tvoria:a/ Povinná cieľová skupina- žiaci stredných škôl vrátane žiakov so ŠVVP vrátane marginalizovaných komunít ako sú napr. Rómoviab/ Voliteľná cieľová skupina- pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci stredných škôl v zmysle platnej legislatívy Projekt, ktorý je predmetom ŽoNFP, je v súlade s horizontálnymi princípmi udržateľného rozvoja, podpory rovnosti mužov a žien a nediskriminácie, ktoré sú definované v Partnerskej dohode SR na roky 2014 – 2020 a v čl. 7 a 8 všeobecného nariadenia. Žiadateľ bude realizovať projekt na oprávnenom území Prešovského samosprávneho kraja. Sídlo školy je v Starej Ľubovni. Výdavky majú väzbu na podporovaný región, ktorý má z realizácie projektu preukázateľný úplný prospech. V prípade úspešnosti realizácie projektu a splnením cieľa projektu dosiahne žiadateľ kvantitatívne výsledky vo forme merateľných ukazovateľov, zadefinovaných v OP ĽZ:P0450 Počet účastníkov zapojených do aktivít zameraných na podporu praktického vyučovania vrátane aktivít zameraných na podporu zavádzania prvkov systému duálneho vzdelávania -počet 150,00P0456 Počet účastníkov, ktorí absolvovali aktivity zamerané na podporu praktického vyučovania vrátane aktivít zameraných na zavádzanie prvkov systému duálneho vzdelávania - počet 150,00 (Slovak)
0 references
The project under the title “literacy to the labour market” aims at improving the quality of education of pupils and educators and improving their key competences in the fields of reading, mathematical, science literacy, financial literacy, including entrepreneurial knowledge and economic thinking, language skills and ICT skills. The aim of the project is to improve the quality of vocational education and training, reflecting the needs of the labour market. The proposed project will contribute to the readiness of the pupil in vocational education and training to operate on the labour market, with an emphasis on the application of real practice at the employer. To this end, the professional development of teaching staff in vocational education and training will also be supported. Compulsory eligible type of activity:- creation, innovation, implementation of educational programmes aimed at increasing the competences needed to adapt education to labour market requirements (e.g. language, ICT skills and financial literacy, including entrepreneurial knowledge and economic thinking) Main activity of the project: Improving education at the Joint School Main Sub-Activities of the Project:1. Subactivity: Supporting pupils’ key literacy at the United School2. Subactivity: Education of pedagogical staff and pedagogical clubs with output3. Subactivity: Project management/coordination Start of implementation of the main project activities: January 2021 Completion of implementation of the main activities of the project: June 2023 Total duration of implementation of the main activities of the project (in months): 30 months Target group tvoria:a/Povinná target group – secondary school pupils, including pupils with SVVPs, including marginalised communities such as Roma/Optional target group- pedagogical staff and professional staff of secondary schools within the meaning of the applicable legislation The project, which is the subject of the grant application, is in accordance with the horizontal principles of sustainable development, promotion of equality between men and women and non-discrimination, as defined in the Partnership Agreement of the Slovak Republic for 2014-2020 and Articles 7 and 8 of the General Regulation. The applicant will implement the project in the eligible territory of the Prešov Self-Governing Region. The seat of the school is in Stará Ľubovňa. The expenditure is linked to the assisted region, which has a demonstrable full benefit from the implementation of the project. In case of success of the project implementation and the achievement of the project objective, the applicant will achieve quantitative results in the form of measurable indicators defined in OP HR:P0450 Number of participants involved in activities aimed at promoting practical teaching, including activities aimed at supporting the implementation of elements of the dual education system – number 150,00P0456 Number of participants who have completed activities aimed at promoting practical teaching, including activities aimed at introducing elements of the dual education system – number of 150,00 (English)
15 September 2021
0 references
Identifiers
312011Z574
0 references