Learn2Code Digital Skills Education (Q3101551): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string) |
||
Property / beneficiary | |||
Property / beneficiary: Q3121457 / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 21:20, 23 September 2021
Project Q3101551 in Slovakia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Learn2Code Digital Skills Education |
Project Q3101551 in Slovakia |
Statements
172,607.6 Euro
0 references
203,067.76 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 June 2018
0 references
1 May 2020
0 references
Check IT s.r.o.
0 references
V projekte s názvom Learn2Code vzdelávanie digitálnych zručností sa iadatež zameria na zvýenie kvality, efektívnosti a inováciu existujúcich kurikúl z oblasti IKT, ktoré prevedie z prezenčného vzdelávania do ditančnej formy (e-learningu). Pomocou vytvorených kurikúl vykolí iadatež 500 mladých žudí vo veku do 25 rokov. tatistiky hovoria jednoznačne - iba 25% tudentov sú dnes vzdelávaní s prístupom a know-how k IKT, pričom a na 90% pracovných pozícií sú potrebné digitálne zručnosti. Priamym dopadom projektu bude posilnenie pozície tejto skupiny populácie na trhu práce, nakožko získajú kvalifikáciu z jednej zo iestich oblastí IKT, v rámci ktorých projekt vytvorí vzdelávacie kurzy. Uvedené vzdelávanie je v súlade s Operačným programom źudské zdroje a s jeho pecifickým ciežom 1.4.1 Zvýi kvalitu a efektívnos celoivotného vzdelávania s dôrazom na rozvoj kžúčových kompetencií, prehlbovanie a zvyovanie kvalifikácie podporí tvorbu a realizáciu vzdelávacích programov na rozvoj kompetencií dospelých v súlade s poiadavkami trhu práce (zvyovanie, získanie, doplnenie), vrátane IKT, ktorý je v súlade s poadovaným výsledkom programu prepojenie systému vzdelávania s trhom práce prostredníctvom novovytvorených programov neformálneho vzdelávania. Kvalitné a v praxi vyuitežné celoivotné vzdelanie je nevyhnutné v podmienkach rýchlo sa meniaceho trhu práce. Projektom vytvorené vzdelávacie moduly jednoznačne reagujú na potreby ciežovej skupiny (mladí žudia do 25 rokov), ktorá získa kžúčové vedomosti z oblastí IKT (vizuálny dizajn, tvorba webstránok, programovanie webových aplikácií, programovanie mobilných aplikácií, tvorba a spracovanie videa a online marketing), čím sa výrazne zvýi ich uplatnitežnos na trhu práce. (Slovak)
0 references
The Learn2Code Digital Skills Learning project will focus on enhancing the quality, efficiency and innovation of existing ICT curricula that will translate from face-to-face education to distance form (e-learning). With the help of the created curriculum, he trains 500 young people under the age of 25. Statistics speak unequivocally – only 25 % of students are educated today with access and know-how to ICT, while 90 % of jobs require digital skills. The direct impact of the project will be to strengthen the position of this group of the population on the labour market, as they will acquire qualifications from one of the six ICT areas where the project will develop training courses. This education is in line with the Human Resources Operational Programme and its specific objective 1.4.1 to enhance the quality and effectiveness of life-long learning, with emphasis on the development of key competences, deepening and upgrading of qualifications will support the development and implementation of training programmes for the development of adult competences in line with labour market requirements (calling, acquisition, replenishment), including ICT, which is in line with the programme’s required result of linking the education system with the labour market through newly created non-formal education programmes. Quality and practical life-long learning is essential in the context of a rapidly changing labour market. The project’s training modules clearly respond to the needs of the target group (young people under 25), which acquires key ICT knowledge (visual design, website creation, web programming, mobile app programming, video creation and online marketing), which will significantly increase their applicability to the labour market. (English)
15 September 2021
0 references
Identifiers
312011D909
0 references