Equal opportunities (Q2711520): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed claim: EU contribution (P835): 36,675.6 euro) |
(Changed claim: budget (P474): 40,910.4 euro) |
||
| Property / budget: 40,910.4 Euro / rank | Property / budget: 40,910.4 Euro / rank | ||
Preferred rank | |||
Revision as of 22:38, 21 September 2021
Project Q2711520 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal opportunities |
Project Q2711520 in Poland |
Statements
164,982.46 zloty
0 references
184,032.4 zloty
0 references
89.65 percent
0 references
1 February 2021
0 references
31 December 2021
0 references
GMINA SZUDZIAŁOWO
0 references
53°17'58.2"N, 23°39'17.6"E
0 references
Projektem zostanie objętych min. 40 dzieci (K,M) w wieku 3 - 6 lat z Oddziału Przedszolnego przy Szkole Podstawowej w Babikach (5 K, 5 M) i Oddziału Przedszolnego przy Szkole Podstawowej w Szudziałowie (15 K, 15 M) oraz cztery nauczycielki. Organem prowadzącym szkół jest Gmina Szudziałowo. Zaplanowane działania są odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby dzieci i nauczycielek z tych placówek. Dzięki dodatkowym zajęciom dzieci i rozwiną kompetencje kluczowe matematyczno-przyrodnicze, nauklowo-techniczne informatyczne. Rozwiną umiejętności uniwersalne tj. kreatywność, innowacyjność, umiejętność pracy zespołowej, logiczne myślenie i umiejętność uczenia się. Zajęcia realizowane w ramach projektu wyposażą dzieci w wiedzę niezbędną do kodowania, programowania. Dzieci oswoją się z nowoczesnymi technologiami. Dzięki dodatkowym zajęciom rozwiną się u dzieci zdolności poznawcze, twórcze myślenie, wyobraźnia. Podejmując zabawę poczas zajęć dzieci zaspokoją ciekawość i naturalną potrzebę poznania świata. Zakupione pomoce dydaktyczne pozwolą na innowacyjny sposób prowadzenia dodatkowych zajęć, dzięki nim dzieci będą miały możliwość nauki poprzez twórczą zabawę. Projekt jest zintegrowany podmiotowo: szkoły jako realizatorzy i Gmina jako lider. Ponadto wystepuje zintegrowanie zasobów, w postaci pomieszczeń lidera pod biuro projektowe, klas obu szkół, jako miejsca realizacji zajęć dodatkowych. Bezpłatne zajęcia zwiększą szanse uczestników lapszego startu w edukacji szkolnej. Ponadto cztery nauczycielki zatrudnione w obu Oddziałach Przedszkolnych zdobędą niezbędną praktyczną wiedzę i umiejętności w trakcie zaplanowanych szkoleń i poszerzą własny warsztat pracy. Poprawi się jakość pracy placówek, zostanie poszerzona oferta edukacyjna m.in. o zajęcia zgodne z ideą edukacji STEM. Zajęcia będa prowadzone z uwzględnieniemindywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci i młodzieży objętych wsparciem. (Polish)
0 references
The project will cover at least 40 children (K,M) aged 3-6 from the Pre-Solid Branch at the Primary School in Babiki (5 K, 5 M) and the Presolate Branch at the Primary School in Szudziów (15 K, 15 M) and four teachers. The governing body of the schools is the Municipality of Szudziałowo. The planned activities respond to the diagnosed needs of children and teachers from these institutions. Thanks to additional activities of children and develop key competences mathematics, natural, scientific and technical IT. They will develop universal skills, i.e. creativity, innovation, teamwork, logical thinking and learning to learn. The activities carried out as part of the project will equip children with the knowledge necessary for coding, programming. Children get used to modern technologies. Thanks to additional activities, children will develop cognitive abilities, creative thinking, imagination. Taking fun during classes, children will satisfy the curiosity and natural need to get to know the world. Purchased teaching aids will allow for an innovative way of conducting additional classes, thanks to which children will have the opportunity to learn through creative fun. The project is integrated by: schools as implementers and the Municipality as a leader. In addition, there is an integration of resources, in the form of a leader’s premises for the design office, classrooms of both schools, as a place to carry out additional classes. Free classes will increase the chances of participants of a better start in school education. In addition, four teachers employed in both Pre-School Units will acquire the necessary practical knowledge and skills during the planned training and expand their own work workshop. The quality of the work of the institutions will be improved, and the educational offer will be extended to include classes consistent with the idea of STEM education. Classes will be conducted taking into account individual development and educational needs and psychophysical opportunities of children and young people supported. (English)
8 July 2021
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0499/20
0 references