PLAYO – an innovative application for the development of emotional intelligence and school readiness in preschool children through the application of the method of fairy-tale therapy and music therapy in 360 screen. (Q2706521): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed claim: EU contribution (P835): 160,918.3 euro) |
(Changed claim: budget (P474): 257,781.67 euro) |
||
| Property / budget: 257,781.67 Euro / rank | Property / budget: 257,781.67 Euro / rank | ||
Preferred rank | |||
Revision as of 21:21, 21 September 2021
Project Q2706521 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLAYO – an innovative application for the development of emotional intelligence and school readiness in preschool children through the application of the method of fairy-tale therapy and music therapy in 360 screen. |
Project Q2706521 in Poland |
Statements
723,878.99 zloty
0 references
1,159,611.66 zloty
0 references
62.42 percent
0 references
1 June 2020
0 references
31 May 2021
0 references
FUNDACJA DRABINA ROZWOJU
0 references
52°57'5.8"N, 21°45'30.6"E
0 references
Celem eksperymentalnych prac rozwojowych projektu jest wypracowanie do wdrożenia na rynek nowej usługi edukacyjnej w postaciaplikacji PLAYO , której celem jest rozwój inteligencji emocjonalnej ( RIE) i gotowości szkolnej u dzieci w wieku przedszkolnym poprzezzastosowanie metody bajkoterapii i muzykoterapii w ekranie 360. Usługa pozwoli na rozwinięcie posiadanej oferty edukacyjnej iwprowadzenie nowoczesnej usługi z zakresu RIE i metod bajkoterapii i muzykoterapii. Wykorzystana zostanie, opracowana już wcześniejprzez wnioskodawcę w ramach prac B+R technologia wyświetlania obrazu na ekranie o promieniu 360 stopni. Zakres rzeczowy obejmujezadania rozwojowe technologiczne i psychologiczne . W testach projektu weźmie udział 4 przedszkola ( grupa biorąca udział w zajęciach igrupa kontrolna.: 1. Powstanie narzędziami diagnostycznych RIE , gotowości szkolnej oraz architektury aplikacji - 2 m-c 2. Prace nadpowstaniem prototypu funkcjonalności aplikacji poprzez integrację treści edukacyjnych z systemem projekcji dookólnej w ekranie 360 – 5m-cy 3. Ostateczna optymalizacja prototypu integracji metody bajkoterapii i muzykoterapii z procesami technologicznymi aplikacji dlaekranu dookólnego 360 – 5 m-cy. Wdrożenie efektów projektu, w działalności gospodarczej wnioskodawcy, umożliwi rozpoczęcieświadczenia innowacyjnej usługi edukacyjnej na bazie wypracowanego, autorskiego programu z wykorzystaniem autorskiej technologiiekranu 360 stopni. Tym samy powstanie zupełnie innowacyjne narzędzie do edukacji dzieci w wieku przedszkolnym, dotychczas nieobjętych ofertą produktów edukacyjno-multimedialnych w obszarze inteligencji emocjonalnej, co pozwoli nam zbudować trwałą przewagękonkurencyjną i umocnić pozycję na rynku usług edukacyjnych skierowanych do dzieci. Usługa zostanie wdrożona do działalnościPrzedsiębiorcy i będzie realizowana n (Polish)
0 references
The aim of the experimental development of the project is to develop a new educational service in the form of the PLAYO application, which aims to develop emotional intelligence (RIE) and school readiness in pre-school children by applying the method of fairy-tale therapy and music therapy in 360 screen. The service will allow you to develop your educational offer and introduce a modern service in the field of RIE and fairy-tale and music therapy methods. A 360-degree screen display technology will be used, previously developed by the applicant as part of the R & D work. The material scope includes technological and psychological development tasks. 4 kindergartens will take part in the project tests (a group taking part in classes and a control group.: 1. Development of RIE diagnostic tools, school readiness and application architecture – 2 m-c 2. Work on the prototype of the application functionality through the integration of educational content with the omnidirectional projection system in the 360-5 m-3 screen. Final optimisation of the prototype integration of the method of fairy-tale therapy and music therapy with the technological processes of the application for the 360-5 m omnidirectional screen. Implementation of the effects of the project, in the applicant’s economic activity, will enable the start of the innovative educational service on the basis of a developed, author’s program using the proprietary technology of a 360 degree screen. The same will create a completely innovative tool for the education of preschool children, not yet provided with educational and multimedia products in the area of emotional intelligence, which will allow us to build a lasting competitive advantage and strengthen the position in the market for educational services for children. The service will be implemented into the activity of the Entrepreneur and will be implemented n (English)
7 July 2021
0 references
Identifiers
RPMA.01.02.00-14-D800/20
0 references