In the basic round of the Slovak Volunteers successful (Q3101579): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en: translated_label)
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Žilina Region / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:34, 15 September 2021

Project Q3101579 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
In the basic round of the Slovak Volunteers successful
Project Q3101579 in Slovakia

    Statements

    0 references
    105,876.0 Euro
    0 references
    124,560.0 Euro
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    1 August 2021
    0 references
    Základná škola, Slovenských dobrovožníkov 122/7, Žilina
    0 references
    0 references

    49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E
    0 references
    Základná škola Slovenských dobrovožníkov v Žiline pôsobí ako jediná plnoorganizovaná výchovno-vzdelávacia inštitúcia pre prižahlé spádové mestské oblasti Zádubnie, Zástranie, Budatína a Považský Chlmca, ako aj deti z Detského  krízového centra Náruč v Zádubní. Školu navštevuje viac ako 300 žiakov, z ktorých 30 plne integrovaných je so ŠVVP a 8 žiakov má odporúčania na asistenta učiteža. Žiaci z krízového centra Náruč prichádzajú zväčša z ažkého sociálneho prostredia a často majú problémy so zvládnutím učiva. Nakožko v niektorých triedach sú aj 4 začlenení žiaci, práca pedagóga je vežmi sažená.   Na škole v súčasnosti pôsobí 37 zamestnancov, z toho 25 kvalifikovaných pedagogických zamestnancov a 1 špeciálny pedagóg. Škola dnes nezamestnáva žiadneho asistenta učiteža, aj keď potreba ich súčinnosti na výchovno-vzdelávacom procese je viac než nevyhnutná.  Škola sa snaží vytvára podmienky pre rozvoj shopností, zručností a vedomostí  žiakov a ich záujmom, u talentovaných žiakov sa snaží rozvíja ich nadanie prostredníctvom školských súaží a zájmovej činnosti. Pozornos venujú aj práci so žiakmi so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami, za pomoci špeciálneho pedagóga, ktorý napomáha koordinova výchovu a vzdelávanie žiakov podža príslušných výchovno – vzdelávacích plánov. Škola má v súčasnosti 8 žiakov s odporúčaním  na asistenta učiteža, ktorí častokrát narušujú vyučovanie svojim správaním, sú dezorientovaní, nestíhajú pracovné tempo spolužiakov.  Taktiež žiaci z krízového centra Náruč, ktorí prichádzajú z ažkého sociálneho prostredia majú často problémy so zvládnutím učiva.  Z uvedených dôvodov je hlavným ciežom projektu: „Zvyšovanie inklúzie a vyrovnávania rozdielov v rámci výchovno – vzdelávacieho procesu na Základnej škole Slovenských dobrovožníkov“. Reálne bude zvolený ciež naplnený prostredníctvom 1 aktivity: "Vytvorenie a obsadenie 4 nových miest asistenta učiteža za účelom zlepšenia školskej úspešnosti žiakov vrátane žiakov so ŠVVP" Očakávaný prínos projektu bude určený pre ciežovú skupinu: žiakov so ŠVVP, žiakmi so skupiny SZP, ostatných žiakov v triedach, učitežov a rodičov žiadateža. Realizáciou projektu predpokladáme navýšenie počtu  žiakov so ŠVVP o 6 zaradených v bežných triedach, z toho zo skupiny SZP minimálne o 1 žiaka. Zároveň predpokladáme zlepšenie študijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií u minimálne 5 žiakov so ŠVVP . (Slovak)
    0 references
    The basic round of Slovak volunteers in ilina operates as the only fully organised educational and educational institution for sightseeing urban areas Zádubnie, Zástranie, Budatine and Povaský Chlmca, as well as children from the Children’s Crisis Centre Náruč in Zádubní. The wheel hosts more than 300 students, of which 30 are fully integrated with the VVP and 8 students have recommendations for assistants. IACI from the Naruč Crisis Centre comes from the social environment and often has problems with learning. In some classrooms there are also 4 inclusions, the work of the educator is very sucked.   There are currently 37 employees, including 25 qualified pedagogical staff and 1 special pedagogue. The rounds today do not hire any assistant, although the need for their interaction in the educational process is more necessary.  The round is creating the conditions for development of shop, skills and knowledge of chicks and their interests, in talented chicks their talents develop through competitions and interest activities. They also pay attention to work with others with special educational needs, with the help of a special pedagogue, who helps to coordinate education and education of pupils under the relevant educational plans. The rounds currently have 8 students with a recommendation for an assistant teacher, who often interfere with their behavior, are disoriented, do not propel the working pace of co-workers.  Also, coming from the Naruč Crisis Centre, who come from what social environment they often have difficulty mastering learning.  For the above reasons, the main objective of the project is to: Increasing the inclusion and equalisation of differences within the educational process at the Elementary Round of Slovak Volunteers. Realistically, the target selected will be met by 1 activity: “Creation and occupation of 4 new assistant teaching posts in order to improve the school’s success, including with VET.” The expected contribution of the project will be for the target group: Students with VVP, iakmi with a group of SZP, other students in classes, teachers and parents of the applicant. By implementing the project, we expect an increase in the number of VVPs by 6 classified in regular classes, of which from the SZP group by at least 1 needle. At the same time, we expect to improve the results 6 months after the implementation of at least 5 students with VVP. (English)
    15 September 2021
    0 references

    Identifiers

    312011M202
    0 references