Centre of further education of scientists (Q3101323): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: translated_label) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Bratislava Region / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 15:32, 15 September 2021
Project Q3101323 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Centre of further education of scientists |
Project Q3101323 in Slovakia |
Statements
176,359.1 Euro
0 references
207,481.29 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 April 2018
0 references
1 March 2022
0 references
Asociácia pre mláde, vedu a techniku
0 references
48°12'43.31"N, 17°9'16.60"E
0 references
Ciež projektu Centrum ďalieho vzdelávania vedátorov (Vedátor) je zvýenie záujmu mladých žudí o prírodné a technické vedy a rozvoj ich kžúčových kompetencií pre lepie uplatnenie na trhu práce. Primárnou ciežovou skupinou projektu sú mladí žudia vo veku do 25 rokov, konkrétne iaci základných kôl a osemročných gymnázií a sekundárnou dospelí dobrovožníci (predovetkým pedagógovia). Projekt pozostáva z dvoch hlavných aktivít, kde prvá je zameraná na zvýenie kvalifikácie dobrovožníkov a pedagogických zamestnancov prostredníctvom kurzov a druhá, na ňu nadväzujúca aktivita, zameraná na rozvoj kžúčových kompetencií mladých žudí prostredníctvom neformálneho vzdelávania. S realizáciou aktivít sú spojené ďalie činnosti v podobe podaktivít projektu ako je príprava a vydanie metodických príručiek, organizácia vedeckej súae, zabezpečenie účasti na vedeckých súaiach, príprava akreditácie či vypracovanie expertnej analýzy. Projekt umoní mladým žuďom získa schopnosti vyuíva nadobudnuté poznatky z formálneho vzdelávania, efektívnejie pracova s dostupnými technológiami, rozvíja prácu v skupinách i autonómne a sebavedomo vystupova a prezentova vlastné závery. Mladí žudia budú odborne a metodicky vedení k príprave vlastných projektov v oblasti technických a prírodných vied s monosou účasti na vedeckej súai. Vzdelávanie pod dohžadom odborného a pecializovaného personálu naučí mladých žudí vybranú tému skúma, hžada a zbiera informácie, tvori vedecké pokusy, kriticky myslie, spracováva získané dáta a predvies ich na vedeckej súai. Meratežné ukazovatele projektu, deklarujúce počet vykolených pedagógov a počet mladých žudí zúčastnených na neformálnom vzdelávaní, sú v záujme vysokej dostupnosti vzdelávania nastavené na: 105 pedagógov a 7995 mladých žudí. Úspená realizácia projektu vytvorí podmienky na zvýenie účasti pedagogických zamestnancov na celoivotnom vzdelávaní prostredníctvom novovakreditovaného vzdelávacieho programu a zároveň umoní zlepenie uplatnenia mladých žudí na trhu práce vyuívaním nadobudnutých kompetencií. (Slovak)
0 references
The aim of the project “Centre of Other Education of Vectors” (Leader) is to increase young people’s interest in natural and technical sciences and to develop their key competences for better employment in the labour market. The primary target group of the project is young people under the age of 25, namely basic rounds and eight-year-old grammar schools and secondary adult volunteers (especially pedagogues). The project consists of two main activities, where the first is aimed at increasing the qualifications of volunteers and teaching staff through courses and the second, its follow-up activity, aimed at developing the key competences of young people through non-formal education. Other activities in the form of sub-activities of the project such as preparation and issuance of methodological manuals, organisation of scientific competitions, ensuring participation in scientific competitions, preparation of accreditation or preparation of expert analysis are associated with the implementation of activities. The project will allow young people to acquire skills to use the acquired knowledge from formal education, to work efficiently with available technologies, to develop work in groups and autonomously and self-confidently, and to present their own conclusions. Young people will be professionally and methodologically guided to the preparation of their own projects in the field of technical and natural sciences with the monoscope of participation in scientific competition. Education under the supervision of professional and specialised staff will teach young people a selected topic examines, searches and collects information, generates scientific experiments, critically thinks, processes the data obtained and pre-empts them at scientific competitions. Measurement indicators of the project, declaring the number of trained educators and the number of young people participating in non-formal education are set to: 105 educators and 7995 young people. Successful implementation of the project will create the conditions for increasing the participation of pedagogical staff in life-long learning through a newly accredited training programme and will also monetise the uptake of young people in the labour market by using acquired competences. (English)
15 September 2021
0 references
Identifiers
312011D582
0 references