Q3101343 (Q3101343): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Slovakia) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Slovakia | Project Q3101343 in Slovakia | ||
Revision as of 14:08, 14 September 2021
Project Q3101343 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3101343 in Slovakia |
Statements
142,366.5 Euro
0 references
167,490.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 September 2018
0 references
1 August 2021
0 references
Základná kola s materskou kolou sv. Cyrila a Metoda
0 references
49°18'2.95"N, 20°41'17.02"E
0 references
Ciežom projektu je zlepi výsledky a kompetencie iakov v Základnej kole s materskou kolou sv. Cyrila a Metoda, v meste Stará źubovňa.Aktivity projektu, ktorý sa bude realizova v základnej kole v meste Stará źubovňa, prispejú k pripravenosti detí na prechod na nadväzujúci stupeň vzdelávania, pripravenosti iaka v základnej kole na strednú a na jeho budúce pôsobenie na pracovnom trhu, resp. na prechod na nasledujúci stupeň vzdelávania, a to podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému a inkluzívnemu vzdelaniu. pecifická pozornos bude venovaná zlepeniu kolského prospechu iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v základnej kole v meste Stará źubovňa. Hlavnou aktivitou projektu je činnos troch asistentov učitežov, jedného peciálneho pedagóga a kolského psychológa na polovičný úväzok v základnej kole v meste Stará źubovňa.Úlohou troch asistentov učitežov úlohou budú jednotlivé aktivity zamerané na vyrovnávanie znevýhodnenia iakov a zabezpečenie rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, pomoc pri skvalitňovaní vyučovacieho procesu iaka so zdravotným znevýhodnením, vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie iakov so VVP s ostatnými iakmi, s ohžadom na iakov pochádzajúcich z MRK. Budú sa podieža na utváraní rovnosti príleitostí vo výchove a vzdelávaní, na prekonávaní architektonických, informačných, jazykových, zdravotných, sociálnych alebo kultúrnych bariér. Zároveň budú rozvíja spoluprácu s rodičmi a komunitou.Úlohou peciálneho pedagóga budú aktivity zamerané na odborné činnosti v rámci peciálno-pedagogickej diagnostiky, peciálno-pedagogického poradenstva a konzultácie zákonným zástupcom iakov a pedagogickým zamestnancom koly, bude spolupracova s centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, bude uskutočňova odbornú peciálno-pedagogickú starostlivos iakom s akosami v učení a v správaní, zdravotne znevýhodneným iakom. Bude prispieva k vyrovnávaniu znevýhodnenia iakov a zabezpečenie rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, tvorbu, inováciu, realizáciu vzdelávacích programov zameraných na podporu inkluzívneho vzdelávania, aktivity zamerané na vytváranie vhodných podmienok pre spoločné vzdelávanie iakov so VVP s ostatnými iakmi. Svojou prácou sa bude snai o zlepenie kolskej úspenosti iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.kolský psychológ bude v rámci projektu vykonáva odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej diagnostiky, psychologického poradenstva, psychoterapie, prevencie a intervencie k deom a iakom s osobitným zretežom na proces výchovy a vzdelávania v Z. Bude poskytova odbornú psychologickú starostlivos iakom s akosami v učení a správaní, zdravotne znevýhodneným iakom a iakom zo sociálne znevýhodneného prostredia. (Slovak)
0 references
Identifiers
312011J105
0 references