|
|
| Property / instance of | |
| | |
| Property / instance of: Kohesio project / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / financed by | |
| | |
| Property / financed by: European Union / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / country | |
| | |
| Property / country: Slovakia / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / budget | |
| 62,280.0 Euro| Amount | 62,280.0 Euro |
|---|
| Unit | Euro |
|---|
| |
| Property / budget: 62,280.0 Euro / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / EU contribution | |
| 52,938.0 Euro| Amount | 52,938.0 Euro |
|---|
| Unit | Euro |
|---|
| |
| Property / EU contribution: 52,938.0 Euro / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / co-financing rate | |
| | |
| Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / start time | |
| 1 January 2018| Timestamp | +2018-01-01T00:00:00Z |
|---|
| Timezone | +00:00 |
|---|
| Calendar | Gregorian |
|---|
| Precision | 1 day |
|---|
| Before | 0 |
|---|
| After | 0 |
|---|
| |
| Property / start time: 1 January 2018 / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / end time | |
| 1 December 2020| Timestamp | +2020-12-01T00:00:00Z |
|---|
| Timezone | +00:00 |
|---|
| Calendar | Gregorian |
|---|
| Precision | 1 day |
|---|
| Before | 0 |
|---|
| After | 0 |
|---|
| |
| Property / end time: 1 December 2020 / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / beneficiary name (string) | |
| Spojená kola internátna, Úzka 2, Prievidza
| |
| Property / beneficiary name (string): Spojená kola internátna, Úzka 2, Prievidza / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / summary | |
| Zvýi inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepi výsledky a kompetencie iakov. Hlavná aktivita: asistent učiteža s pomocou peciálneho pedagóga pomáha skvalitňova vyučovací proces iaka so zdravotným znevýhodnením, podieža sa na rovnosti príleitosti vo výchove a vzdelávaní. Vo výchovnovzdelávacom procese spolupracuje so peciálnym pedagógom, užahčuje adaptáciu iaka, pomáha pri prekonávaní bariér, vykonáva pedagogický dozor počas prestávok, pomáha pri príprave učebných pomôcok , spoluorganizuje činnos iaka počas výchovno-vzdelávacej činnosti v súlade s pokynmi učiteža. Vo vožnočasových aktivitách napomáha pri činnostiach -záujmové útvary organizované kolou, doprovádza iakov pri spoločenských aktivitách a portových podujatiach. Spolupracuje s rodičmi, oboznamuje sa so zdravotným stavom iaka. Ciežová skupina: iaci so zdravotným znevýhodnením -ide o deti s autizmom s mentálnym postihnutím a poruchou komunikačných schopností. Miesto realizácie: Spojená kola internátna, Uzka č.2, Prievidza, autistické triedy. Meratežné ukazovatele : slovné hodnotenie iakov, ktoré nahrádza klasické hodnotenie, sústredenie pri cielenej činnosti, zlepenie komunikačných zručností formou kartičiek. Prínos uvedených aktivít: iaci lepie napredujú pri získavaní vedomostí, rýchlejie sa dokáu zadaptova v kolskom prostredí,dokáu by samostatní v samoobsluných činnostiach , ich sebavedomie sa upevňuje a získavajú väčiu istotu, čo sa v budúcnosti prejaví bezproblémovým začlenením do spoločnosti. (Slovak)
| |
| Property / summary: Zvýi inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepi výsledky a kompetencie iakov. Hlavná aktivita: asistent učiteža s pomocou peciálneho pedagóga pomáha skvalitňova vyučovací proces iaka so zdravotným znevýhodnením, podieža sa na rovnosti príleitosti vo výchove a vzdelávaní. Vo výchovnovzdelávacom procese spolupracuje so peciálnym pedagógom, užahčuje adaptáciu iaka, pomáha pri prekonávaní bariér, vykonáva pedagogický dozor počas prestávok, pomáha pri príprave učebných pomôcok , spoluorganizuje činnos iaka počas výchovno-vzdelávacej činnosti v súlade s pokynmi učiteža. Vo vožnočasových aktivitách napomáha pri činnostiach -záujmové útvary organizované kolou, doprovádza iakov pri spoločenských aktivitách a portových podujatiach. Spolupracuje s rodičmi, oboznamuje sa so zdravotným stavom iaka. Ciežová skupina: iaci so zdravotným znevýhodnením -ide o deti s autizmom s mentálnym postihnutím a poruchou komunikačných schopností. Miesto realizácie: Spojená kola internátna, Uzka č.2, Prievidza, autistické triedy. Meratežné ukazovatele : slovné hodnotenie iakov, ktoré nahrádza klasické hodnotenie, sústredenie pri cielenej činnosti, zlepenie komunikačných zručností formou kartičiek. Prínos uvedených aktivít: iaci lepie napredujú pri získavaní vedomostí, rýchlejie sa dokáu zadaptova v kolskom prostredí,dokáu by samostatní v samoobsluných činnostiach , ich sebavedomie sa upevňuje a získavajú väčiu istotu, čo sa v budúcnosti prejaví bezproblémovým začlenením do spoločnosti. (Slovak) / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / intervention field | |
| | |
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / coordinate location | |
| 48°46'10.20"N, 18°35'30.23"E| Latitude | 48.769503 |
|---|
| Longitude | 18.591734 |
|---|
| Precision | 1.0E-5 |
|---|
| Globe | http://www.wikidata.org/entity/Q2 |
|---|
| |
| Property / coordinate location: 48°46'10.20"N, 18°35'30.23"E / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / fund | |
| | |
| Property / fund: European Social Fund / rank | |
| Normal rank
| |
| Property / programme | |
| | |
| Property / programme: Human Resources - SK - ESF/ERDF/YEI / rank | |
| Normal rank
| |