Q3101043 (Q3101043): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) Tag: Replaced |
(Changed an Item: import item from Slovakia) |
||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / country | |||||||||||||||
Property / country: Slovakia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
106,740.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 106,740.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
90,729.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 90,729.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
0.85 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / start time | |||||||||||||||
1 January 2018
| |||||||||||||||
Property / start time: 1 January 2018 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / end time | |||||||||||||||
1 December 2020
| |||||||||||||||
Property / end time: 1 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Základná kola s materskou kolou, Brodňanská 110/17, ilina | |||||||||||||||
Property / beneficiary name (string): Základná kola s materskou kolou, Brodňanská 110/17, ilina / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Základná kola s materskou kolou, Brodňanská 110/17, ilina je plnoorganizovaná základná kola s deviatimi postupovými ročníkmi. V kolskom roku 2016/2017 navtevuje kolu 138 iakov, ktorí sú v 9 triedach a zameriava na environmentálnu výchovu. Z celkového počtu iakov na kole je 20 iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami (VVP), z toho sú 2 mentálne postihnutí variant A, a 5 iaci vyadujúci asistenta učiteža. Z s M nezamestnáva iadneho asistenta učiteža, čo je stav vežmi alarmujúci, nakožko 5 iakom, ktorí majú nárok na asistenta učiteža, nie je moné poskytnú tento druh odbornej pomoci a starostlivosti.Na kole pracuje peciálny pedagóg na 0,2 úväzku a nie je moné, aby dokázal zabezpeči vetkým iakom primeranú peciálno-pedagogickú starostlivos. Jeho práca je zameraná hlavne na iakov so VVP, no zároveň vykonáva ako aj veža poradenskej činnosti rodičom a učitežom, tak aj administratívnu činnos.Triedni učitelia pracujúci na kole, nestíhajú zachyti a riei mnostvo problémov spojených s výchovno-vzdelávacím procesom. Z uvedených dôvodov je ciežom projektu "Zvýi inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepi výsledky a kompetencie detí a iakov" na Z s M Brodňanská 110/17, ilina. Predmetný ciež bude naplnený prostredníctvom 2 hlavných aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 2 nových pracovných miesta asistenta učiteža za účelom začlenenia iakov so zdravotným znevýhodnením do vzdelávacieho procesu2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta kolského psychológa pre účely vyrovnávania znevýhodnenia iakov a zabezpečenia rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Zvolené aktivity prispejú k vyrovnávaniu znevýhodnenia iakov, zabezpečia rovnos príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, eliminujú socio-patologické javy, zlepia kolskú úspenos iakov vrátane iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Uvedený prínos projektu bude určený hlavne pre tieto ciežové skupiny: iakov so VVP, ale aj pre ostatných iakov, učitežov a rodičov Z s M Brodňanská 110/17, ilina. Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnu: navýenie počtu iakov so VVP o 10 zaradených v bených triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 2 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepenie tudijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií projektu u minimálne 9 iakov so VVP. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: Základná kola s materskou kolou, Brodňanská 110/17, ilina je plnoorganizovaná základná kola s deviatimi postupovými ročníkmi. V kolskom roku 2016/2017 navtevuje kolu 138 iakov, ktorí sú v 9 triedach a zameriava na environmentálnu výchovu. Z celkového počtu iakov na kole je 20 iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami (VVP), z toho sú 2 mentálne postihnutí variant A, a 5 iaci vyadujúci asistenta učiteža. Z s M nezamestnáva iadneho asistenta učiteža, čo je stav vežmi alarmujúci, nakožko 5 iakom, ktorí majú nárok na asistenta učiteža, nie je moné poskytnú tento druh odbornej pomoci a starostlivosti.Na kole pracuje peciálny pedagóg na 0,2 úväzku a nie je moné, aby dokázal zabezpeči vetkým iakom primeranú peciálno-pedagogickú starostlivos. Jeho práca je zameraná hlavne na iakov so VVP, no zároveň vykonáva ako aj veža poradenskej činnosti rodičom a učitežom, tak aj administratívnu činnos.Triedni učitelia pracujúci na kole, nestíhajú zachyti a riei mnostvo problémov spojených s výchovno-vzdelávacím procesom. Z uvedených dôvodov je ciežom projektu "Zvýi inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepi výsledky a kompetencie detí a iakov" na Z s M Brodňanská 110/17, ilina. Predmetný ciež bude naplnený prostredníctvom 2 hlavných aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 2 nových pracovných miesta asistenta učiteža za účelom začlenenia iakov so zdravotným znevýhodnením do vzdelávacieho procesu2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta kolského psychológa pre účely vyrovnávania znevýhodnenia iakov a zabezpečenia rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Zvolené aktivity prispejú k vyrovnávaniu znevýhodnenia iakov, zabezpečia rovnos príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, eliminujú socio-patologické javy, zlepia kolskú úspenos iakov vrátane iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Uvedený prínos projektu bude určený hlavne pre tieto ciežové skupiny: iakov so VVP, ale aj pre ostatných iakov, učitežov a rodičov Z s M Brodňanská 110/17, ilina. Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnu: navýenie počtu iakov so VVP o 10 zaradených v bených triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 2 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepenie tudijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií projektu u minimálne 9 iakov so VVP. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||||||
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E
| |||||||||||||||
Property / coordinate location: 49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / fund | |||||||||||||||
Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / programme | |||||||||||||||
Property / programme: Human Resources - SK - ESF/ERDF/YEI / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Revision as of 14:04, 14 September 2021
Project Q3101043 in Slovakia
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project Q3101043 in Slovakia |
Statements
90,729.0 Euro
0 references
106,740.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 January 2018
0 references
1 December 2020
0 references
Základná kola s materskou kolou, Brodňanská 110/17, ilina
0 references
Základná kola s materskou kolou, Brodňanská 110/17, ilina je plnoorganizovaná základná kola s deviatimi postupovými ročníkmi. V kolskom roku 2016/2017 navtevuje kolu 138 iakov, ktorí sú v 9 triedach a zameriava na environmentálnu výchovu. Z celkového počtu iakov na kole je 20 iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami (VVP), z toho sú 2 mentálne postihnutí variant A, a 5 iaci vyadujúci asistenta učiteža. Z s M nezamestnáva iadneho asistenta učiteža, čo je stav vežmi alarmujúci, nakožko 5 iakom, ktorí majú nárok na asistenta učiteža, nie je moné poskytnú tento druh odbornej pomoci a starostlivosti.Na kole pracuje peciálny pedagóg na 0,2 úväzku a nie je moné, aby dokázal zabezpeči vetkým iakom primeranú peciálno-pedagogickú starostlivos. Jeho práca je zameraná hlavne na iakov so VVP, no zároveň vykonáva ako aj veža poradenskej činnosti rodičom a učitežom, tak aj administratívnu činnos.Triedni učitelia pracujúci na kole, nestíhajú zachyti a riei mnostvo problémov spojených s výchovno-vzdelávacím procesom. Z uvedených dôvodov je ciežom projektu "Zvýi inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepi výsledky a kompetencie detí a iakov" na Z s M Brodňanská 110/17, ilina. Predmetný ciež bude naplnený prostredníctvom 2 hlavných aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 2 nových pracovných miesta asistenta učiteža za účelom začlenenia iakov so zdravotným znevýhodnením do vzdelávacieho procesu2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta kolského psychológa pre účely vyrovnávania znevýhodnenia iakov a zabezpečenia rovnosti príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Zvolené aktivity prispejú k vyrovnávaniu znevýhodnenia iakov, zabezpečia rovnos príleitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, eliminujú socio-patologické javy, zlepia kolskú úspenos iakov vrátane iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Uvedený prínos projektu bude určený hlavne pre tieto ciežové skupiny: iakov so VVP, ale aj pre ostatných iakov, učitežov a rodičov Z s M Brodňanská 110/17, ilina. Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnu: navýenie počtu iakov so VVP o 10 zaradených v bených triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 2 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepenie tudijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií projektu u minimálne 9 iakov so VVP. (Slovak)
0 references
Identifiers
312011H471
0 references