Q3101043 (Q3101043): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
Tag: Replaced
(‎Changed an Item: import item from Slovakia)
Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / country
 
Property / country: Slovakia / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
106,740.0 Euro
Amount106,740.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 106,740.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
90,729.0 Euro
Amount90,729.0 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 90,729.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
0.85 percent
Amount0.85 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 0.85 percent / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
1 January 2018
Timestamp+2018-01-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 1 January 2018 / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
1 December 2020
Timestamp+2020-12-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 1 December 2020 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina
Property / beneficiary name (string): Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina je plnoorganizovaná základná škola s deviatimi postupovými ročníkmi. V školskom roku 2016/2017 navštevuje školu 138 žiakov, ktorí sú v 9 triedach a zameriava na environmentálnu výchovu. Z celkového počtu žiakov na škole je 20  žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami (ŠVVP), z toho sú 2 mentálne postihnutí – variant A, a 5 žiaci vyžadujúci asistenta učiteža.  ZŠ s MŠ nezamestnáva žiadneho asistenta učiteža, čo je stav vežmi alarmujúci, nakožko 5 žiakom, ktorí majú nárok na asistenta učiteža, nie je možné poskytnú tento druh odbornej pomoci a starostlivosti.Na škole pracuje špeciálny pedagóg na 0,2 úväzku a nie je možné, aby dokázal zabezpeči všetkým žiakom primeranú špeciálno-pedagogickú starostlivos. Jeho práca je zameraná hlavne na žiakov so ŠVVP, no zároveň vykonáva ako aj veža poradenskej činnosti rodičom a učitežom, tak aj administratívnu činnos.Triedni učitelia pracujúci na škole, nestíhajú zachyti a rieši množstvo problémov spojených s výchovno-vzdelávacím procesom. Z uvedených dôvodov je ciežom projektu "Zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky a kompetencie detí a žiakov" na ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Predmetný ciež bude naplnený prostredníctvom 2 hlavných aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 2 nových pracovných miesta asistenta učiteža za účelom začlenenia žiakov so zdravotným znevýhodnením do vzdelávacieho procesu2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta školského psychológa pre účely vyrovnávania znevýhodnenia žiakov a zabezpečenia rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Zvolené aktivity prispejú k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov, zabezpečia rovnos príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, eliminujú socio-patologické javy, zlepšia školskú úspešnos žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Uvedený prínos projektu bude určený hlavne pre tieto ciežové skupiny: žiakov so ŠVVP, ale aj pre ostatných žiakov, učitežov a rodičov ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnu: navýšenie počtu žiakov so ŠVVP o 10 zaradených v bežných triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 2 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepšenie študijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií projektu u minimálne 9 žiakov so ŠVVP. (Slovak)
Property / summary: Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina je plnoorganizovaná základná škola s deviatimi postupovými ročníkmi. V školskom roku 2016/2017 navštevuje školu 138 žiakov, ktorí sú v 9 triedach a zameriava na environmentálnu výchovu. Z celkového počtu žiakov na škole je 20  žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami (ŠVVP), z toho sú 2 mentálne postihnutí – variant A, a 5 žiaci vyžadujúci asistenta učiteža.  ZŠ s MŠ nezamestnáva žiadneho asistenta učiteža, čo je stav vežmi alarmujúci, nakožko 5 žiakom, ktorí majú nárok na asistenta učiteža, nie je možné poskytnú tento druh odbornej pomoci a starostlivosti.Na škole pracuje špeciálny pedagóg na 0,2 úväzku a nie je možné, aby dokázal zabezpeči všetkým žiakom primeranú špeciálno-pedagogickú starostlivos. Jeho práca je zameraná hlavne na žiakov so ŠVVP, no zároveň vykonáva ako aj veža poradenskej činnosti rodičom a učitežom, tak aj administratívnu činnos.Triedni učitelia pracujúci na škole, nestíhajú zachyti a rieši množstvo problémov spojených s výchovno-vzdelávacím procesom. Z uvedených dôvodov je ciežom projektu "Zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky a kompetencie detí a žiakov" na ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Predmetný ciež bude naplnený prostredníctvom 2 hlavných aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 2 nových pracovných miesta asistenta učiteža za účelom začlenenia žiakov so zdravotným znevýhodnením do vzdelávacieho procesu2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta školského psychológa pre účely vyrovnávania znevýhodnenia žiakov a zabezpečenia rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Zvolené aktivity prispejú k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov, zabezpečia rovnos príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, eliminujú socio-patologické javy, zlepšia školskú úspešnos žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Uvedený prínos projektu bude určený hlavne pre tieto ciežové skupiny: žiakov so ŠVVP, ale aj pre ostatných žiakov, učitežov a rodičov ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnu: navýšenie počtu žiakov so ŠVVP o 10 zaradených v bežných triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 2 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepšenie študijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií projektu u minimálne 9 žiakov so ŠVVP. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E
Latitude49.206626
Longitude18.772186
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Human Resources - SK - ESF/ERDF/YEI / rank
 
Normal rank

Revision as of 14:04, 14 September 2021

Project Q3101043 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3101043 in Slovakia

    Statements

    0 references
    90,729.0 Euro
    0 references
    106,740.0 Euro
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    1 January 2018
    0 references
    1 December 2020
    0 references
    Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina
    0 references
    0 references

    49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E
    0 references
    Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina je plnoorganizovaná základná škola s deviatimi postupovými ročníkmi. V školskom roku 2016/2017 navštevuje školu 138 žiakov, ktorí sú v 9 triedach a zameriava na environmentálnu výchovu. Z celkového počtu žiakov na škole je 20  žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími problémami (ŠVVP), z toho sú 2 mentálne postihnutí – variant A, a 5 žiaci vyžadujúci asistenta učiteža.  ZŠ s MŠ nezamestnáva žiadneho asistenta učiteža, čo je stav vežmi alarmujúci, nakožko 5 žiakom, ktorí majú nárok na asistenta učiteža, nie je možné poskytnú tento druh odbornej pomoci a starostlivosti.Na škole pracuje špeciálny pedagóg na 0,2 úväzku a nie je možné, aby dokázal zabezpeči všetkým žiakom primeranú špeciálno-pedagogickú starostlivos. Jeho práca je zameraná hlavne na žiakov so ŠVVP, no zároveň vykonáva ako aj veža poradenskej činnosti rodičom a učitežom, tak aj administratívnu činnos.Triedni učitelia pracujúci na škole, nestíhajú zachyti a rieši množstvo problémov spojených s výchovno-vzdelávacím procesom. Z uvedených dôvodov je ciežom projektu "Zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky a kompetencie detí a žiakov" na ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Predmetný ciež bude naplnený prostredníctvom 2 hlavných aktivít:1. Vytvorenie a obsadenie 2 nových pracovných miesta asistenta učiteža za účelom začlenenia žiakov so zdravotným znevýhodnením do vzdelávacieho procesu2. Vytvorenie a obsadenie 1 nového pracovného miesta školského psychológa pre účely vyrovnávania znevýhodnenia žiakov a zabezpečenia rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Zvolené aktivity prispejú k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov, zabezpečia rovnos príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese, eliminujú socio-patologické javy, zlepšia školskú úspešnos žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Uvedený prínos projektu bude určený hlavne pre tieto ciežové skupiny: žiakov so ŠVVP, ale aj pre ostatných žiakov, učitežov a rodičov ZŠ s MŠ Brodňanská 110/17, Žilina. Realizáciou projektu predpokladáme dosiahnu: navýšenie počtu žiakov so ŠVVP o 10 zaradených v bežných triedach, do 24 mesiacov po skončení projektu, z toho 2 zo skupiny SZP. Zároveň predpokladáme zlepšenie študijných výsledkov 6 mesiacov po realizácií projektu u minimálne 9 žiakov so ŠVVP. (Slovak)
    0 references

    Identifiers

    312011H471
    0 references