Q3101037 (Q3101037): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item: import item from Slovakia)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
description / endescription / en
Project in Slovakia 453
Project Q3101037 in Slovakia

Revision as of 13:42, 14 September 2021

Project Q3101037 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3101037 in Slovakia

    Statements

    0 references
    134,793.0 Euro
    0 references
    158,580.0 Euro
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    1 January 2018
    0 references
    1 December 2020
    0 references
    Základná škola, Hradná 22, Nové Zámky
    0 references
    0 references

    48°5'45.96"N, 18°10'37.49"E
    0 references
    Predkladaný projekt je zameraný na podporu kvalitného základného vzdelávania a zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania žiakov v ZŠ,Hradná 22,Nové Zámky.Ciežom projektu je zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu,zlepši výsledky a kompetencie žiakov,vytvori prostredie podporujúce kvalitné vzdelávanie všetkým žiakom s prihliadnutím na ich špeciálne potreby prostredníctvom zamestnania asistentov učiteža,školského psychológa a sociálneho pedagóga.Dosiahnutie ciežov zabezpečíme aktivitami projektu-vytvorením nových pracovných miest pre asistentov učiteža,školského psychológa a sociálneho pedagóga.Žiadatežovi sa postupne darilo zvyšova inkluzívnos vzdelávania,no z dôvodu chýbajúcich finančných prostriedkov nebolo možné v uplynulom období  zamestna ďalších členov inkluzívneho tímu.Preto sa žiadatež obracia na sprostredkovatežský orgán pre OP źZ so žiadosou o dotáciu.Podnetom pre predloženie predmetného projektu bol najmä rastúci počet žiakov so ŠVVP.Ciež projektu bude dosiahnutý zrealizovaním troch hlavných aktivít projektu „Asistent učiteža“, „Školský psychológ“a „Sociálny pedagóg“ s dĺžkou trvania 36 mesiacov.Ciežovou skupinou budú  žiaci ZŠ vrátane žiakov so ŠVVP. (Slovak)
    0 references

    Identifiers

    312011G956
    0 references