Q3100902 (Q3100902): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Slovakia) |
(Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Slovakia | Project Q3100902 in Slovakia | ||
Revision as of 13:40, 14 September 2021
Project Q3100902 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3100902 in Slovakia |
Statements
64,260.0 Euro
0 references
75,600.0 Euro
0 references
0.85 percent
0 references
1 December 2017
0 references
1 November 2020
0 references
Základná kola, Angyalova ulica 401/26, Kremnica
0 references
48°42'18.40"N, 18°54'57.35"E
0 references
Základná kola, Angyalova ulica 401/26, Kremnica je iadatežom projektu s názvom Kadé diea chce zai úspech. Ciežom projektu je vytvorenie pracovných miest asistenta učiteža a kolského psychológa v kole pre deti so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami - iaci s vývinovými poruchami učenia, pri ktorých je nadobúdanie zručností obmedzené od skorých vývinových tádií. Tieto poruchy vznikajú na základe dysfunkcií centrálnej nervovej sústavy. Negatívne ovplyvňujú a narúajú osobnostný, sociálny, vzdelávací a profesijný vývin týchto detí.Realizácia projektu bude prebieha v dvoch hlavných aktivitách:Aktivita č.1: Podpora inklúzie prostredníctvom asistentov učitežov pre iakov so zdravotným znevýhodnenímAktivita č.2: Podpora inklúzie prostredníctvom inkluzívneho tímu Realizácie projektu bude prebieha v čase od 09/2017 do 08/2020. Miesto realizácie bude Kremnica priestory koly. Ciežová skupina: iaci základnej koly vrátane iakov so peciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. V projekte budú naplnené tieto plánované meratežné ukazovatele:P0052 Dodatočný počet iakov so VVP zaradených v bených triedach, v kolách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu - 5P0053 Dodatočný počet iakov so VVP zo SZP zaradených v bených triedach, v kolách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu - 5P0314 Počet podporených kôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania - 1P0421 Počet kôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 1P0605 Počet iakov so VVP v podporených kolách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepili tudijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu - 22P0606 Počet iakov so VVP v podporených kolách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania - 22 (Slovak)
0 references
Identifiers
312011I225
0 references