Q3098497 (Q3098497): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in en)
description / endescription / en
Project 0.11537238546795991 in Romania
Project Q3098497 in Romania

Revision as of 10:56, 14 September 2021

Project Q3098497 in Romania
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3098497 in Romania

    Statements

    0 references
    4,112,699.54 Romanian Leu
    0 references
    822,539.908 Euro
    13 September 2021
    0 references
    4,838,470.06 Romanian Leu
    0 references
    967,694.012 Euro
    13 September 2021
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    22 June 2021
    0 references
    21 December 2023
    0 references
    FUNDATIA ,,ROMA EDUCATION FUND ROMANIA"
    0 references
    0 references
    Scopul proiectului este: cresterea calitatii fortei de munca si in special a celei reprezentate de tineri care nu au un loc de munca, educatie sau formare, inclusiv a celor aflati in risc de excluziune sociala si a tinerilor din comunitatile marginalizate (tineri NEETs) prin facilitarea accesului la programe de suport si tranzitie catre piata muncii din comunitatile de la nivelul regiunii Centru. Raportat la obiectivul general, persoanele ale caror nevoi stau la baza acestui proiect provin din categoriile delimitate de GS-CG – tinerii NEETs someri cu varsta intre 16-29 ani inregistati la SPO, care au parasit prematur sistemul de educatie (inclusiv cei care nu a fost inscrisi in sistemul de educatie potrivit reglementarilor in vigoare). In baza analizei nevoilor, a reiesit necesitatea de a sprijini, la nivel educational si la nivelul dezvoltarii, consilierii si orientarii a tinerilor NEETs din comunitatile marginalizate prin cresterea a accesului egal la resurse educationale si materiale prin programe de tipul „A Doua Sansa”, oferirea de suport educational integrat membrilor grupului tinta al proiectului astfel incat, pe termen lung, proiectul sa contribuie la cresterea calitatii fortei de munca si, implicit la facilitarea tranzitiei catre o integrare sustenabila pe piata muncii a tinerilor NEETs. In acest fel, proiectul, prin activitațile propuse si rezultatele urmarite, va contribui la cresterea accesului la programe de educatie de tip „A Doua Sansa” a tinerilor din medii cu probleme social-economice, afectati de o criza in dezvoltarea lor psiho-cognitiva, dar si la cresterea oportunitatior acestora pe termen lung. Prin intermediul acestei interventii, contributia la cresterea participarii la oportunitati de educatie in programe de tip a doua sanse pentru tinerii NEETs, inclusiv sprijin in consiliere si orientare (cf. OS 1.3 al GS-CG) vor fi asigurata prin: - Programe educationale de tip „a doua sana” pentru tinerii din comunitatile marginalizate astfel incat acestia, odata cu finalizarea programului, isi vor spori sansele de ocupare si isi vor imbunatati standarul de viata pe termen lung, - Investie, pe termen lung, in beneficiarii programului de tipul „A Doua Sansa” astfel incat acestia sa devina persoane-resursa in comunitati, care sa sustina dezvoltarea educationala a membrilor familiilor din care fac parte - Servicii conexe de sprijin material, informare, consiliere si sprijin pentru grupul tinta, inclusiv dezvoltare personala, menite sa ofere baza pentru cresterea sanselor la insertia pe piata muncii, pe termen lung. Programele educationale, faciltiarea oportunitatilor de ocupare si suport pentru tinerii NEETs care vor participa la activitatile proiectului vor contribui la cresterea calitatii fortei de munca, pe termen lung si dezvoltarea unui climat educational incluziv. De asemenea, prin intremediul activitatilor interate pentru membrii grupului tinta, proiectul va contribui la Strategia Nationala privind Reducerea P (Romanian)
    0 references
    Petelea, Romania
    0 references
    Sângeorgiu de Mureş, Romania
    0 references
    Municipiul Târnăveni, Romania
    0 references
    Ernei, Romania
    0 references

    Identifiers

    148454
    0 references