Q3098401 (Q3098401): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project | Project Q3098401 in Romania | ||
Revision as of 10:55, 14 September 2021
Project Q3098401 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3098401 in Romania |
Statements
1,945,150.66 Romanian Leu
0 references
2,375,773.73 Romanian Leu
0 references
475,154.74600000004 Euro
0.2 Euro
13 September 2021
0 references
0.82 percent
0 references
17 September 2020
0 references
16 September 2022
0 references
DATA SERV ACCOUNTING SRL
0 references
Proiectul se încadrează în AXA PRIORITARĂ 6 „Educație și competențe”, OBIECTIVUL TEMATIC 10 Efectuarea de investiții în domeniul educației, al formării și al formării profesionale în vederea dobândirii de competențe și a învățării pe tot parcursul vieții, PRIORITATEA DE INVESTIȚII 10.iv Sporirea relevanței pe piața forțelor de muncă a educației și a sistemelor de formare, facilitarea tranziției de la educație la piața forței de muncă și consolidarea formării și a sistemelor de formare profesională, precum și a calității lor, inclusive prin mecanisme de anticipare a competențelor, adaptarea programelor de învățământ și instituirea și dezvoltarea unor sisteme de învățare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învățare duală și programe de ucenicie, OBIECTIV SPECIFIC (OS): OS 6.14 ”Creșterea participării la programe de învățare la locul de muncă a elevilor și ucenicilor din învățământul secundar și terțiar non-universitar, cu accent pe sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC și din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI”. Obiectivul general al proiectului îl constituie creșterea cu 181 a numărului de elevi din învățământul tehnic și profesional din județul Dambovita care participă la programe de învățare la un potențial loc de muncă și facilitarea angajării pentru 39 de absolvenți participanți la proiect. PROIECTUL PUNE ACCENT PE SECTOARELE ECONOMICE CU POTENTIAL COMPETITIV IDENTIFICATE CONFORM SNC SI DOMENIILE DE SPECIALIZARE INTELIGENTE CONFORM SNCDI - MINIM 20% DIN STAGIILE DE PRACTICA VOR FI EFECTUATE LA OPERATORI ECONOMICI ALE CAROR CODURI CAEN SE REGASESC IN ANEXA 5 LA GIDUL CONDITII SPECIFICE SAU ENTITATI CARE ACTIVEAZA IN DOMENII DE SPECIALIZARE INTELIGENTA IN CORELARE CU DOMENIILE DE SPECIALIZARE CONFORM ANEXEI 5 BIS LA GHIDUL CONDITII SPECIFICE. Rezultatele așteptat ale proiectului sunt: creșterea ratei de participare a elevilor din învățământul profesional și tehnic (ISCED 2 si 3, nivel de calificare 3-4 si ISCED 4, nivel de calificare 5) la programe de învățare la locul de muncă, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC și din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI de la 81% la 90%; creșterea ratei de ocupare a absolvenților de învățământ profesional și tehnic (ISCED 2 si 3, nivel de calificare 3-4 si ISCED 4, nivel de calificare 5) de la 0.5% la 3.7%. DESCRIEREA OBIECTIVULUI GENERAL (OG) AL PROIECTULUI În urma centralizării datelor deținute de partener (Colegiul Economic Ion Ghica Targoviste), consultării INS Tempo online, Eurostat și a altor surse oficiale (ex. Ministerul Educației, CNDIPT), au rezultat următoarele informații: Conform Eurostat, in 2018, România a înregistrat un nivel ridicat al abandonului şcolar timpuriu, de 16,4%, cât şi o rată scăzută a populaţiei cu vârste cuprinse între 30 şi 34 de ani care a absolvit învăţământul superior (24,6%). In acelasi timp, MEN anunta cresterea numarului elevilor care urmeaza (Romanian)
0 references
Municipiul Târgovişte, Romania
0 references
Identifiers
130788
0 references