Better tomorrow on treasure island (Q2698763): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en: translated_label) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Dolno?l?skie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 00:18, 26 July 2021
Project Q2698763 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Better tomorrow on treasure island |
Project Q2698763 in Poland |
Statements
878,128.47 zloty
0 references
1,037,196.47 zloty
0 references
84.66 percent
0 references
1 August 2020
0 references
30 June 2022
0 references
CISI PRACOWNICY KRZYŻA
0 references
51°40'12.7"N, 16°3'41.0"E
0 references
Projekt skierowany jest to niepublicznego przedszkola WYSPA SKARBÓW w Głogowie, którego to organem prowadzącym są CISI Pracownicy Krzyża.Zaplanowane dzałania odpowiadają na problemy, z którymi borykają się dzieci ON, w szczeg. w zakresie wyrównywania ich szans w dostępnie do edukacji przedszkolnej, zapewnienia specjalistycznych zajęć, integrracji z dziećmi zdrowymi bez dysf. z jednoczesną realizacją potrzeb edukacyjnych.GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU jest: "Wyrównanie dostępu do edukacji i podniesienie jakości edukacji przedszkolnej 15 K i 25 M w tym 30 dzieci ON (niepełnosprawnych) w okresie 01.08.2020-30.06.2022".Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację nastęujących działań w projekcie:- realizacji zajęć dodatkowych, w tym w szczególności zajęć specjalistycznych, stymulujące rozwój psychoruchowy, kompetencje społeczno - emocjonalne u 30 dzieci niepełnosprawnych/10 dzieci pełnosprawnych;Proponowany program o bazuje na naturalnej spontaniczności i aktywności dzieci, ich ciekawości w poznawaniu świata oraz otwartości na nowe doświadczenia. Program jest odpowiedzią na wskazane zapotrzebowanie w przeprowadzonej diagnozie potrzeb.Program na celu: zintegrowanie zespołu dzieci w oddzial przedszkolnym,rozwijanie umiejętności współpracy w grupie,wdrażanie do samodzielnego formułowania myśli, poglądów i rozwiązywania zadań, doskonalenie percepcji słuchowo-wzrokowo-ruchowej, doskonalenie koncentracji uwagi,dostrzeganie i akceptowanie podobieństwi różnic dotyczących wyglądu, budowanie pozytywnego obrazu siebie, prezentowanie wytworów będących efektem pracy grupowej, rozpoznawanie i wyrażanie uczuć, reagowanie z empatią i zrozumieniem na potrzeby innych,dzielenie się z innymi własnymi doświadczeniami i przeżyciami, dokonywanie analizy i syntezy zdobytych informacji, wykorzystywanie w praktyce zdobytej wiedzy.Efektem realizacji projektu będzie lepsza jakość edukacji przedszkolnej w szczególności skierowanej do dzieci niepełnosprawych na terenie Głogowa. (Polish)
0 references
The project is addressed to a non-public kindergarten WYSPA SKARBÓW in Głogów, which is the leading body of CISI Employees of the Cross. The planned activities respond to problems faced by ON children, in particular. in terms of equalising their chances in accessing pre-school education, providing specialised classes, integrating with healthy children without dysf. with simultaneous implementation of educational needs. The main aim of the project is: “Aligning access to education and improving the quality of pre-school education 15 K and 25 M including 30 children ON (disabled) in the period 01.08.2020-30.06.2022”.The objective will be achieved by implementing the following activities in the project:- the implementation of additional activities, including in particular specialised classes, stimulating psychomotor development, socio-emotional competences in 30 children with disabilities/10 children with disabilities; The proposed program is based on the natural spontaneity and activity of children, their curiosity in learning the world and openness to new experiences. The programme is a response to the identified needs in the diagnosis of needs.The programme aims to: integrating a team of children in a preschool branch, developing the skills of cooperation in the group, implementing for self-forming thoughts, views and tasks, improving auditory-viso-motor perception, improving the concentration of attention, seeing and accepting similarities in appearance differences, building a positive self-image, presenting products that are the result of group work, recognising and expressing feelings, reacting with empathy and understanding to the needs of others, sharing with other own experiences and experiences, carrying out analysis and synthesis of the information gained, making use of the acquired knowledge in practice. The project will result in a better quality of pre-school education, especially aimed at children with disabilities in Głogów. (English)
7 July 2021
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0009/19
0 references