Key Competence Academy for Development (Q136708): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 

Revision as of 20:50, 25 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Key Competence Academy for Development
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,119,640.14 zloty
    0 references
    268,713.63359999994 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,317,223.7 zloty
    0 references
    316,133.68799999997 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    FUNDACJA INICJOWANIA ROZWOJU SPOŁECZNEGO
    0 references
    Celem projektu jest : Podniesienie jakości kształcenia w SP w Opalenicy, Dakowach Mokrych, Wojnowicach, Rudnikach, Porażynie, Gimnazjum w Opalenicy i ZS w Opalenicy poprzez organizację zajęć dodatkowych w zakresie języków obcych, matematyki, przedmiotów przyrodniczych oraz zajęć dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych dla 655 osób (337K318M), doposażenie pracowni matematyczno-przyrodniczych, zakup sprzętu niezbędnego do indywidualizacji pracy z uczniem o szczególnych potrzebach edukacyjnych oraz objęcie szkoleniami i kursami 29 nauczycieli/lek (26K3M) w okresie od 01.09.2017 do 31.12.2019 r.Projekt zakłada objęcie wsparciem 16 osób niepełnosprawnych (9M7K) oraz uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych 50M50K (opinie PPP,logopedia,terapia,ON,autyzm,zespół Downa).Potrzeba wsparcia w pranach projektu wynika bezpośrednio z zatwierdzonej przez organ prowadzący dzziagnozy: SP w Opalenicy, Dakowach Mokrych, Wojnowicach, Rudnikach, Porażynie, Gimnazjum w Opalenicy i ZSP oraz z zdawalności wynikow poniżej średniej dla WLK we wszystkich szkołach. W ramach projektu pprzewidziano realizację 5 zadań, w ramach których uczniowie i nauczyciele szkół trzymymają kompelsowe wsparcie w formie warsztatów, kursów, kół zainteresowań, doradztwa edukacyjno-zawodowego. W szkołach zostaną stworzone pracownie przyrodnicze, których obecnie szkoły nie posadają, doposażone zostaną również pracownie matematyczne oraz zostanie zakupiony sprzęt z zakresu pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Po zakończonym udziale w projekcie minumum 80% uczestników i uczestniczek posniesie kompetencje. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.02-30-0182/16
    0 references