I am gaining the Profession for the Measure of Tomorrow – improving the quality and efficiency of education of students of the Public Technical University of Opole (Q2709686): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): The objective of the project- to improve the quality and efficiency of pupils’ education – especially from disadvantaged groups – the technician through the organisation of: student internships in real working conditions, additional activities – without which there is no mention of training of technical-non-curricular skills compensating mathematics and natural skills, additional extracurricular activities in spatial design and 3D printing devel...)
(‎Changed label, description and/or aliases in en: translated_label)
label / enlabel / en
 
I am gaining the Profession for the Measure of Tomorrow – improving the quality and efficiency of education of students of the Public Technical University of Opole

Revision as of 22:02, 7 July 2021

Project Q2709686 in Poland
Language Label Description Also known as
English
I am gaining the Profession for the Measure of Tomorrow – improving the quality and efficiency of education of students of the Public Technical University of Opole
Project Q2709686 in Poland

    Statements

    0 references
    0 references
    1,874,714.04 zloty
    0 references
    416,748.93 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    2,205,545.94 zloty
    0 references
    490,292.86 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2020
    0 references
    31 July 2022
    0 references
    WOJEWÓDZKI ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
    0 references
    0 references
    0 references

    50°40'43.7"N, 17°55'47.6"E
    0 references
    Cel projektu- poprawa jakości i efektywności kształcenia uczniów- szczególnie z grup defaworyzowanych- technikum poprzez organizację: staży uczniowskich w rzeczywistych warunkach pracy, dodatkowych zajęć- bez których nie ma mowy o kształceniu umiejętności technicznych- pozalekcyjnych wyrównawczych rozwijających kompetencje matematyczno- przyrodnicze, dodatkowych zajęć pozalekcyjnych z zakresu projektowania przestrzennego i druku 3D rozwijających podstawowe kompetencje naukowo- techniczne i informatyczne oraz zajęć efektywnej nauki rozwijających umiejętności uczenia się; osiągnięcie nowych kwalifikacji i kompetencji przez nauczycieli; zakup pomocy dydaktycznych dla szkoły. Jego realizacja przyczyni się do rozwiązania zdiagnozowanych problemów: niskie wyniki egzaminu maturalnego w technikum i stosunkowo niskie wyniki klasyfikacyjne uczniów, duża liczba uczniów z grup defaworyzowanych, ograniczony dostęp młodzieży do zajęć pozalekcyjnych, nie w pełni wykorzystane kompetencje zawodowe nauczycieli, ograniczone środki finansowe szkoły. Projekt zakłada rozwój kompetencji uczniów poprzez udział w dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych: matematyczno- przyrodniczych, efektywnej nauki, projektowania przestrzennego i druku 3D, oraz udział w stażach uczniowskich u pracodawców. Nauczyciele uzyskają dodatkowe kwalifikacje do prowadzenia zajęć efektywnej nauki, projektowania przestrzennego i druku 3D. Szkoła zyska doposażenie pracowni w pomoce dydaktyczne do nauczania matematyki, wszystkich przedmiotów przyrodniczych, efektywnej nauki, projektowania przestrzennego i druku 3D oraz dostęp do dedykowanej platformy e-learningowej. Biuro projektu będzie na terenie województwa opolskiego. Nauczyciele na zakończenie szkoleń otrzymają stosowne zaświadczenia ,a uczniowie na zakończenie zajęć certyfikaty - będą one ologowane zgodnie z "Wytycznymi MR ...". (Polish)
    0 references
    The objective of the project- to improve the quality and efficiency of pupils’ education – especially from disadvantaged groups – the technician through the organisation of: student internships in real working conditions, additional activities – without which there is no mention of training of technical-non-curricular skills compensating mathematics and natural skills, additional extracurricular activities in spatial design and 3D printing developing basic scientific, technical and IT competences, and effective learning activities developing learning skills; the achievement of new qualifications and competences by teachers; purchase of teaching aids for the school. Its implementation will contribute to solving the diagnosed problems: low matriculation exams in the technical school and relatively low student classification scores, large numbers of disadvantaged pupils, limited access of young people to extracurricular activities, underutilisation of teachers’ professional competences, limited school funding. The project involves the development of students’ competences by taking part in additional extracurricular activities: mathematics and natural science, effective science, spatial design and 3D printing, and participation in student internships with employers. Teachers will gain additional qualifications for effective learning, spatial design and 3D printing. The school will be equipped with teaching aids for teaching mathematics, all natural subjects, effective science, spatial design and 3D printing and access to a dedicated e-learning platform. The project office will be in the Opolskie Voivodeship. Teachers at the end of the training will receive appropriate certificates, and the students at the end of the course certificates – they will be logged in accordance with the “MR guidelines...”. (English)
    8 July 2021
    0 references

    Identifiers

    RPOP.09.02.02-16-0002/20
    0 references