“Milk School for Success” (Q131091): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:37, 25 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Milk School for Success” |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
319,462.11 zloty
0 references
375,837.78 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 July 2019
0 references
GMINA MŁYNARY
0 references
Celem proj. jest podniesienie kompetencji kluczowych ucz. SP w Błudowie oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, rozwijanie kompetencji ucz. w zakresie przedmiotów mat.- przyr. z wykorzystaniem eksperymentu, rozw. indywidualnego podejścia do U, szczególnie ze specj. potrzebami edu., podniesienie komp. zaw. n-li i oraz R., którzy wezmą udział w warsztatach rozwijających komp. wychow. i umiejętności pomocy dzieciom w pokonywaniu trudności w nauce. Proj. jest odpowiedzią na niski poziom kompetencji ucz. w zakresie matemat. i przedmiotów przyr. w szkole oraz niedostateczne wyposażenie szkol. pracowni w narzędzia do naucz. przed. przyr., matematyki i terapii pedagog. Niewystarczający poziom kompetencji, umiej. i kwalifikacji n-li w zakresie pracy metodą eksperymentu, projektu oraz pracy z U zdolnym, dziećmi niepełnosprawnymi. Realizowane będą zad. rozwijające kompetencje kluczowe, zaj. wyrównawcze i terapia dysleksji. Zostaną również doposażone pracownie przed. przyr., mat., terapii ped. i naucz. zint. Realizacja projektu wpłynie na podniesienie u U.. kompetencji klucz., właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz rozwój zindywidualizowanego podejścia do ucznia za specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wpłynie to na podniesienie jakości w obszarze kształcenia ogólnego poprzez stworzenie w szkole warunków do naucz ek.sperymentalnego, co bezpośrednio przełoży się na wzrost poziomu ich kompetencji klucz,, jak również zapewnienie nauczycielom możliwości szkolenia i doskonalenia umiejętności zawod. w celu poprawy jakości szkół w ww. obszarach. Proj. ma charakter zintegrowany i jest częścią przedsięwzięcia pn. „Wzrost jakości usług edukacyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji pożądanych na rynku pracy na obszarze ZIT Elbląga”, zgodnie z Uchwałą nr 6/2016 Komitetu Sterującego Związku ZIT z dn. 6 maja 2016. (Polish)
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.02-28-0014/16
0 references