Active Early School — Development of pre-school education in Kańczuga (Q120125): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Revision as of 03:57, 25 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Active Early School — Development of pre-school education in Kańczuga |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
148,625.57 zloty
0 references
174,853.62 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 June 2020
0 references
MIASTO I GMINA KAŃCZUGA
0 references
W chwili obecnej w bazie lokalowej Miejsko-Gminnego Przedszkola w miejscowości Kańczuga zapewnione jest miejsce dla 150 dzieci. Nie zaspokaja to potrzeb wszystkich rodziców w kwestii przyjęcia ich dziecka do przedszkola (na rok szkolny 2018/2019 13 dzieci nie zostało przyjętych do przedszkola z powodu braku wolnych miejsc). Zapotrzebowanie podyktowane jest obserwowanym od kilku lat wzrostem świadomości w zakresie rozumienia rangi wcześnie rozpoczętej edukacji przedszkolnej w wyrównywaniu deficytów rozwojowych i zwiększeniu szansy sukcesów w późniejszych etapach edukacji. W okresie od września 2019 r. do końca czerwca 2020 r. planuje się zorganizowanie zajęć dodatkowych dla 110 dzieci (55dz/55chł) uczęszczających do przedszkola (w tym funkcjonujących w ramach nowopowstałej 12 osobowej grupy): ? zajęcia rozwijające z j. angielskiego (z wykorzystaniem narzędzi i technologii cyfrowych TIK); ? zajęcia z zakresu podstaw programowania; ? zajęcia rozwijające kompetencje matematyczno-przyrodnicze; ? zajęcia z zakresu gimnastyki korekcyjnej. Ponadto w ramach projektu planowane jest: ? zwiększenie liczby miejsc przedszkolnych przez utworzenie nowej 12 osobowej grupy przedszkolnej; ? zakup wyposażenia, pomocy i zapewnienie bieżącego funkcjonowania nowopowstałej grupy przedszkolnej przez 12 m-cy; ? zatrudnienie nauczyciela wychowania przedszkolnego (1 os.) dla nowopowstałej grupy; ? podniesienie kompetencji kadry pedagogicznej poprzez udział nauczycieli w szkoleniach, kursach kwalifikacyjnych (8k/0m); ? wyposażenie przedszkola w nowoczesny sprzęt TIK oraz doposażenie sal w zakresie realizacji zajęć matematyczno-przyrodniczych, językowych oraz z zakresu podstaw programowania. Wszystkie realizowane działania są wynikiem przeprowadzonej przez przedszkole diagnozy i stanowią uzupełnienie prowadzonych działań przez oddział przed rozpoczęciem projektu. Struktura urodzeń z lat 2014-2017 jednoznacznie wskazuje, iż będzie zagwarantowane zapotrzebowanie na nowopowstałe (Polish)
0 references
Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0013/18
0 references