Revision history of "OPERATIONAL TOOLS AND STRATEGIES FOR CHILDREN WITH BEHAVIOURAL, DEVELOPMENTAL AND LEARNING DISORDERS" (Q4774916)

Jump to navigation Jump to search

Diff selection: Mark the radio buttons of the revisions to compare and hit enter or the button at the bottom.
Legend: (cur) = difference with latest revision, (prev) = difference with preceding revision, m = minor edit.

12 October 2024

  • curprev 05:3005:30, 12 October 2024DG Regio talk contribs 44,467 bytes +4 Changed label, description and/or aliases in pt
  • curprev 05:3005:30, 12 October 2024DG Regio talk contribs 44,463 bytes +41 Set a claim value: summary (P836): O PASSO EDUCATIVO É CONCEBIDO PARA CINCO UTILIZADORES QUE ESCOLHEM O PASSO DE ACOMPANHAMENTO PARA O TRABALHO SUBORDINADO E PARA OS QUAIS FOI IDENTIFICADO UM OBJETIVO PROFISSIONAL COMUM NO DOMÍNIO DOS SERVIÇOS DE CUIDADOS DE CRIANÇA COM DIFERÊNCIAS DE APRENDIZAGEM, COMPORTAMENTO E NEURO DESENVOLVIMENTO. Nomeadamente, O CURSO REFERE-SE AO FIGURAMENTO PROFISSIONAL DO OPERADOR EDUCATIVO PARA A AUTONOMIA E A COMUNICAÇÃO. Partindo dos conhecimentos e comp...

22 March 2024

10 June 2023

26 April 2023

10 April 2023